Используя этот сайт, вы соглашаетесь на использование и обработку ваших персональных данных. Подробнее.
Введите должность

Статистика зарплат Преподаватель психологии в Москве

Получать информацию со статистикой на почту

Статистика зарплат Преподаватель психологии в Москве

37 510 ₽ Средняя зарплата в месяц

Количество вакансий профессии "Преподаватель психологии" по диапазонам зарплаты в Москве

Валюта: RUB USD Год: 2021 2020 2019
По состоянию на 30.07.21, по профессии Преподаватель психологии в Москве открыто 1 вакансий. Для 100% открытых вакансий, работодатели указали заработную плату в размере 41.4+ руб. 0% объявлений с зарплатой 23.0+ руб, и 0% с зарплатой 27.6+ руб

Уровень средней зарплаты за последние 12 месяцев: "Преподаватель психологии в Москве"

Валюта: RUB USD Год: 2021 2020 2019
На гистограмме изображено изменение уровня средней заработной платы профессии Преподаватель психологии в Москве.

Сравнение средней зарплаты по запросу "Преподаватель психологии" в Москве с основными городами страны

Валюта: RUB USD Год: 2021 2020 2019
На гистограмме изображено сравнение средней зарплаты по запросу "Преподаватель психологии" со средней зарплатой в административных центрах за прошлый месяц.

Рейтинг похожих вакансий по уровню заработной платы в Москве

Среди похожих профессий в Москве наиболее высокооплачиваемой считается Преподаватель дизайна. По данным нашего сайта, уровень средней зарплаты составляет 53277 руб. На втором месте - Преподаватель технологии швейного производства с зарплатой 47723 руб, а на третьем - Преподаватель юридических дисциплин с зарплатой 38651 руб.

Найдите подходящую статистику

Преподаватель - организатор ОБЖ

Смотреть статистику

Преподаватель 1с

Смотреть статистику

Преподаватель английского

Смотреть статистику

Преподаватель английского языка

Смотреть статистику

Преподаватель биологии

Смотреть статистику

Преподаватель в автошколе

Смотреть статистику

Преподаватель в автошколу

Смотреть статистику

Преподаватель ВУЗа

Смотреть статистику

Преподаватель географии

Смотреть статистику

Преподаватель дизайна

Смотреть статистику

Преподаватель дизайна интерьера

Смотреть статистику

Преподаватель живописи

Смотреть статистику

Преподаватель журналистики

Смотреть статистику

Преподаватель иврита

Смотреть статистику

Преподаватель инженерной графики

Смотреть статистику

Преподаватель испанского языка

Смотреть статистику

Преподаватель истории

Смотреть статистику

Преподаватель итальянского языка

Смотреть статистику

Преподаватель йоги

Смотреть статистику

Преподаватель колледжа

Смотреть статистику

Преподаватель корейского языка

Смотреть статистику

Преподаватель криминалистики

Смотреть статистику

Преподаватель латинского языка

Смотреть статистику

Преподаватель литературы

Смотреть статистику

Преподаватель логистики

Смотреть статистику

Преподаватель менеджмента

Смотреть статистику

Преподаватель музыки

Смотреть статистику

Преподаватель немецкого языка

Смотреть статистику

Преподаватель обществознания

Смотреть статистику

Преподаватель парикмахерского искусства

Смотреть статистику

Преподаватель по туризму

Смотреть статистику

Преподаватель по этикету

Смотреть статистику

Преподаватель ритмики

Смотреть статистику

Преподаватель русского

Смотреть статистику

Преподаватель словенского языка

Смотреть статистику

Преподаватель сольфеджио

Смотреть статистику

Преподаватель сценической речи

Смотреть статистику

Преподаватель танцев

Смотреть статистику

Преподаватель танцев живота

Смотреть статистику

Преподаватель технологии швейного производства

Смотреть статистику

Преподаватель турецкого языка

Смотреть статистику

Преподаватель ударных инструментов

Смотреть статистику

Преподаватель украинского языка

Смотреть статистику

Преподаватель физической культуры

Смотреть статистику

Преподаватель физкультуры

Смотреть статистику

Преподаватель филологии

Смотреть статистику

Преподаватель философии

Смотреть статистику

Преподаватель финского языка

Смотреть статистику

Преподаватель фортепиано

Смотреть статистику

Преподаватель фотографии

Смотреть статистику

Преподаватель французского языка

Смотреть статистику

Преподаватель химии

Смотреть статистику

Преподаватель черчения

Смотреть статистику

Преподаватель чешского языка

Смотреть статистику

Преподаватель шведского языка

Смотреть статистику

Преподаватель юридических дисциплин

Смотреть статистику

Преподаватель юриспруденции

Смотреть статистику

Тренер преподаватель

Смотреть статистику
Показать еще

Рекомендуемые вакансии

Преподаватель информационных систем и программирования / Преподаватель IT
ГБПОУ КЖГТ, Москва, Войковская
Обязанности:- организация учебной деятельности обучающихся в соответствии с требованиями ФГОС СПО по профессиональным модулям специальностей 09.02.06 Сетевое и системное администрирование, 09.02.07 Информационные системы и программирование;- участие в движении WorldSkills Russia, подготовка студентов к демонстрационным экзаменам, подготовка участников чемпионатов, развитие компетенций WorldSkills Russia;- организация и контроль самостоятельной внеаудиторной работы обучающихся;- использование и поиск наиболее эффективные форм, методов и средств обучения, новых педагогических технологий;- осуществление педагогического контроля и оценка освоения образовательной программы СПО;- разработка учебно-планирующей документации по преподаваемым дисциплинам (модулям);- участие в проектной, исследовательской деятельности колледжа;- подготовка материалов и выступлений на конференциях, семинарах;- работа в предметно-цикловой комиссии;- кураторство учебных групп.Требования:- высшее образование, соответствующее профилю специальности;- стаж работы в профессиональной деятельности не менее 3 лет: связь, информационные и коммуникационные технологии - наличие дополнительного профессионального образования за последние 3 года по программам повышения квалификации, в том числе в форме стажировки в организациях направление деятельности которых соответствует области профессиональной деятельности: связь, информационные и коммуникационные технологии;- грамотная речь, отсутствие вредных привычек;- знание педагогики, психологии, возрастной физиологии (переподготовка, повышение квалификации);- ответственное отношение к работе;- умение работать в команде;- наличие сертификата эксперта WorldSkills Russia по профильной компетенции (не ниже эксперта демонстрационного экзамена);- наличие в портфолио призеров и победителей из числа обучающихся в чемпионатах WorldSkills Russia, профессиональных олимпиадах;- наличие свидетельства о прохождении независимой диагностики МЦКО не ниже высокого уровня.Условия:Оформление в соответствии с ТК РФ.Мы предлагаем работу в команде, в которой есть возможность профессиональной самореализации, разработки инновационных образовательных продуктов и проектов.Колледж железнодорожного и городского транспорта объединяет людей с разными, но всегда интересными задачами! Присоединяйтесь!
Учитель информатики
Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение города Москвы Школа № 827, Москва
Обязанности: • Преподавание информационных технологий и ИКТ в общеобразовательных и профильных 5-11 классах в объёме 23 часов/неделю• Ведение внеурочной деятельности и дополнительных образовательных программ по информатике, программированию, моделированию и т.д.• Планирование и проведение учебных занятий, с целью достижения качественных образовательных результатов, опираясь на достижения в области методической, педагогической и психологической наук, возрастной психологии и современных информационных технологий.• Результативная работа по подготовке и участию обучающихся в олимпиадах, конкурсах, исследовательских проектах, соревнованиях Skills , шахматных турнирах и ученических конференциях. • Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями ФГОС.Требования: • Наличие подтверждения высокого или экспертного уровня предметной компетенции в направлении информационных технологий (в рамках независимой диагностики).• Наличие подтверждённых качественных результатов обучения, воспитания и участия в интеллектуальных соревнованиях по предмету (собственных и детских). • Профессиональная, информационная, педагогическая, методическая, психологическая, организационная грамотность.• Умение работать с детьми, находить с ними общий язык, решать возникающие ситуации, поддерживать сознательную дисциплину на занятиях. • Упорство в достижении высоких показателей качества обучения и развития детей.• Целеустремлённость. Стремление к саморазвитию, анализу и рефлексии своей профессиональной деятельности.• Мобильность. Стрессоустойчивость. Позитивный настрой. • Обязательно наличие медицинской книжки, справка об отсутствии о судимости, справка из наркологического и психоневрологического диспансера.Условия: Официально оформление по ТК РФ. Полный рабочий день (метро Сходненская (10 минут от метро на транспорте)
Учитель математики
Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение города Москвы Школа № 827, Москва
Обязанности:Преподавание математики в общеобразовательных и профильных 8, 9, 10 классах в объёме примерно 28 часов/неделю. Ведение математической вертикали.Ведение внеурочной деятельности и дополнительных образовательных программ по математикеПланирование и проведение учебных занятий, с целью достижения качественных образовательных результатов, опираясь на достижения в области методической, педагогической и психологической наук, возрастной психологии и современных информационных технологий.Формирование: способности к постижению основ математических моделей реального объекта или процесса, готовности к применению моделирования для построения объектов и процессов, определения или предсказания их свойств; конкретных знаний, умений и навыков в области математики и информатики; внутренней (мысленной) модели математической ситуации (включая пространственный образ); умения проверять математическое доказательство, приводить опровергающий пример; умения выделять подзадачи в задаче, перебирать возможные варианты объектов и действий; умения пользоваться заданной математической моделью, в частности, формулой, геометрической конфигурацией, алгоритмом, оценивать возможный результат моделирования (например - вычисления).Результативная работа по подготовке и участию обучающихся в математических олимпиадах, конкурсах, исследовательских проектах, интеллектуальных марафонах, шахматных турнирах и ученических конференциях.Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями ФГОС.Требования:• Наличие подтверждения высокого или экспертного уровня предметной компетенции в рамках независимой диагностики.• Наличие качественных результатов обучения, воспитания и участия в интеллектуальных соревнованиях (собственных и детских).• Профессиональная, информационная, педагогическая, методическая, психологическая, организационная грамотность.• Умение работать с детьми и поддерживать сознательную дисциплину на занятия.• Упорство в достижении высоких показателей качества обучения и развития детей.• Целеустремлённость. Стремление к саморазвитию, анализу и рефлексии своей профессиональной деятельности.• Мобильность. Стрессоустойчивость. Позитивный настрой.• Обязательно наличие медицинской книжки, справка об отсутствии о судимости, справка из наркологического и психоневрологического диспансера.Условия:• Официально оформление по ТК РФ.• Полный рабочий день. Метро Сходненская (10 минут от метро на транспорте)
Преподаватель специальных дисциплин (Техническая эксплуатация подвижного состава железных дорог)
ГБПОУ КЖГТ, Москва, Новогиреево
Вакансия на подбор преподавателей для работы с 01.09.2021 г.Обязанности:- организация учебной деятельности обучающихся в соответствии с требованиями ФГОС СПО по специальности 23.02.06 Техническая эксплуатация подвижного состава железных дорог;- проведение занятий по дисциплинам (модулям): "Основы управления беспилотными транспортными средствами", "Конструкция, техническое обслуживание и ремонт электроподвижного состава", "Общий курс железных дорог", "Скоростной и высокоскоростной подвижной состав", "Автоматизированные системы железнодорожного транспорта", "Управление предприятием железнодорожного транспорта", "Управлением временем", "Эксплуатация электроподвижного состава и обеспечение безопасности движения поездов";- организация и контроль самостоятельной внеаудиторной работы обучающихся;- использование и поиск наиболее эффективные форм, методов и средств обучения, новых педагогических технологий;- осуществление педагогического контроля и оценка освоения образовательной программы СПО;- разработка учебно-планирующей документации по преподаваемым дисциплинам (модулям);- участие в проектной, исследовательской деятельности колледжа;- подготовка материалов и выступлений на конференциях, семинарах;- участие в движении WorldSkills Russia; - кураторство учебных групп. Требования:- высшее образование, соответствующее профилю преподаваемой дисциплины (модуля);- имеющих стаж работы не менее 3 лет в организациях профиль которых соответствует специальности ФГОС СПО;- уверенное знание компьютера, грамотная речь, отсутствие вредных привычек;- знание педагогики, психологии, возрастной физиологии;- ответственное отношение к работе;- умение работать в команде;- наличие сертификата эксперта WorldSkills Russia по профильной компетенции (не ниже эксперта демонстрационного экзамена).Условия:Оформление в соответствии с ТК РФ. Мы предлагаем работу в команде, в которой есть возможность профессиональной самореализации, разработки инновационных образовательных продуктов и проектов.Колледж железнодорожного и городского транспорта объединяет людей с разными, но всегда интересными задачами! Присоединяйтесь!
Преподаватель
Московский метрополитен, Москва, Варшавская
ОБЯЗАННОСТИ:• организация учебной деятельности обучающихся по освоению учебных дисциплин (модулей) образовательных программ ПО и ДО• осуществление педагогического контроля и оценки освоения образовательных программ ПО и ДО• организация учебно-производственной деятельности обучающихся по освоению образовательных программ ПО и ДО• обеспечение выполнения учебных планов и образовательных программ• ведение учебной документации на бумажных и электронных носителяхГРАФИК РАБОТЫ:• 5/2, пн.-чт. с 08:00 до 17:00, пт. с 08:00 до 15:30ТРЕБОВАНИЯ:• высшее образование• опыт работы от 2 лет на аналогичной должности• профессиональное знание нормативной базы в области образования• основы педагогической работы, современные методы и формы обучения• знание педагогики, физиологии, психологии и методики профессионального обучения и дополнительного профессионального образования• умение использовать в работе персональный компьютер, презентационное оборудование, текстовые редакторы, электронные таблицыУСЛОВИЯ:• трудоустройство и работа в соответствии с ТК РФ• бесплатный проезд в столичном метро• бесплатный проезд по железным дорогам в пригородном сообщении от места жительства до места работы и обратно в пределах Московской области• премирование по итогам работы за полный календарный год• надбавка за стаж• возможность получить профессиональное образование за счет метрополитена• льготы на отдых в оздоровительном комплексе метрополитена• детский оздоровительный лагерь и детский клуб
Учитель математики (10-11 классы) и (7-9 классы)
ГБОУ Школа Бибирево, Москва
Обязанности:• Планирует и осуществляет учебный процесс в соответствии с требованиями федеральных государственных стандартов, образовательной программой организации, разрабатывает рабочую программу по предмету, курсу и обеспечивает ее выполнение, организует и поддерживает разнообразные виды деятельности обучающихся, ориентируясь на личность обучающегося, развитие его мотивации, познавательных интересов, способностей; организовывает самостоятельную деятельность обучающихся, в том числе исследовательскую, реализовывать проблемное обучение, осуществляет связь обучения по предмету (курсу, программе) с практикой, обсуждает с обучающимися актуальные события современной науки; Обоснованно выбирает программы и учебнометодическое обеспечение, включая цифровые образовательные ресурсы; Проводит учебные занятия, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной психологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий и методик обучения, в том числе ресурсы Московской электронной школы; Обеспечивает уровень подготовки обучающихся, соответствующий требованиям федеральных государственных стандартов; Руководит проектной деятельностью обучающихся; Оценивает эффективность и результаты обучения обучающихся по предмету (курсу, программе), учитывая освоение знаний, овладение умениями, развитие опыта творческой деятельности, познавательного интереса обучающихся, используя компьютерные технологии, в том числе текстовые редакторы и электронные таблицы в своей деятельности, а также ресурсы Московской электронной школы; Осуществляет контрольнооценочную деятельность в образовательном процессе с использованием современных способов оценивания в условиях информационнокоммуникационных технологий (ведение электронных форм документации, в том числе электронного журнала и дневников обучающихся) согласно локальным актам образовательной организации, регламентирующим порядок ведения контрольно-оценочной деятельности; Контролирует наличие у обучающихся тетрадей по учебному предмету (при наличии), соблюдение установленного в образовательной организации порядка их оформления, ведения, соблюдения единого орфографического режима; Хранит тетради контрольных работ, творческие работы обучающихся в течение учебного года; Вносит предложения по совершенствованию образовательного процесса в образовательной организации; Обеспечивает достижение и подтверждение обучающимися уровней образования в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов; Формирует команду образовательной организации для участия в олимпиадах, конкурсах, смотрах, марафонах и т.д. школьного, муниципального, регионального и всероссийского уровня и, по возможности, организовывает внеклассную работу по предмету; Участвует в деятельности педагогических и иных советов образовательной организации, а также в деятельности методических объединений/ предметных кафедр и других форм методической работы; Допускает в установленном порядке на занятия представителей администрации образовательной организации в целях контроля и оценки деятельности педагога; Заменяет на уроках временно отсутствующих учителей по распоряжению администрации; Соблюдает права и свободы обучающихся, поддерживает учебную дисциплину, режим посещения занятий; Обеспечивает охрану жизни и здоровья обучающихся во время образовательного процесса, экскурсий, походов и других мероприятий; Провожает обучающихся по окончании учебных занятий (уроков) в раздевалку, обеспечивать поддержание порядка, дисциплины и культуры поведения в раздевалке; Осуществляет связь с родителями (иными законными представителями); При реализации основной образовательной программы основного общего образования учитель обеспечивает достижение требований к результатам обучающихся: а) личностным, включающим готовность и способность обучающихся к саморазвитию и личностному самоопределению, сформированность их мотивации к обучению и целенаправленной познавательной деятельности, системы значимых социальных и межличностных отношений, ценностносмысловых установок, отражающих личностные и гражданские позиции в деятельности, социальные компетенции, правосознание, способность ставить цели и строить жизненные планы, способность к осознанию российской идентичности в поликультурном социуме; б) метапредметным, включающим освоенные обучающимися межпредметные понятия и универсальные учебные действия (регулятивные, познавательные, коммуникативные), способность их использования в учебной, познавательной и социальной практике, самостоятельность планирования и осуществления учебной деятельности и организации учебного сотрудничества с педагогами и сверстниками, построение индивидуальной образовательной траектории; в) предметным, включающим освоенные обучающимися в ходе изучения учебного предмета умения, специфические для данной предметной области, виды деятельности по получению нового знания в рамках учебного предмета, его преобразованию и применению в учебных, учебнопроектных и социальнопроектных ситуациях, формирование научного типа мышления, научных представлений о ключевых теориях, типах и видах отношений, владение научной терминологией, ключевыми понятиями, методами и приемами; В рамках выполнения другой педагогической работы учитель обязан: а) самостоятельно готовится к осуществлению образовательной деятельности и выполнению обязанностей по обучению, воспитанию обучающихся и (или) организации образовательной деятельности; б) участвует в разработке рабочих программ предметов, курсов, дисциплин (модулей); в) изучает индивидуальные способности, интересы и склонности обучающихся; г) ведет электронный журнал в ежедневном режиме; д) оказывает методическую, диагностическую и консультативную помощь родителям (иным законным представителям) обучающихся; е) выполняет обязанности, связанные с участием в работе педагогических советов, методических советов (объединений), работой по проведению родительских собраний; ж) выполняет дополнительную индивидуальную и (или) групповую работу с обучающимися, участвует в оздоровительных, воспитательных и других мероприятиях, проводимых в целях реализации образовательной программы в организации, включая участие в концертной деятельности, конкурсах, состязаниях, спортивных соревнованиях, тренировочных сборах, экскурсиях, других формах учебной деятельности; з) выполняет дополнительные виды работ, непосредственно связанные с образовательной деятельностью, на условиях дополнительной оплаты (классное руководство, проверка письменных работ, руководство методическими объединениями/ кафедрами, другими видами работ, предусмотренными трудовым договором); Участвует в периодических кратковременных дежурствах в организации в период осуществления образовательного процесса, которые организуются в целях подготовки к проведению занятий, наблюдает за выполнением режима дня обучающимися, обеспечивает порядок и дисциплину в течение учебного времени, в том числе во время перерывов между занятиями, устанавливаемых для отдыха обучающихся, приема ими пищи; Организует совместно с коллегами проведение школьной олимпиады по предмету и внеклассную работу по предмету; Формирует команду учреждения для участия в олимпиадах.Требования:• Наличие справки об отсутствии судимости (не более 1 месяца с даты выдачи).• Наличие личной медицинской книжки.• Свидетельство о психиатрическом освидетельствовании (на 5 лет).• Диагностика МЦКО в формате ЕГЭ не ниже высокого уровня.Условия:• На территории работодателя.• 36 часовая рабочая неделя.• Ежегодный основной удлиненный оплачиваемый отпуск 56 календарных дней.
Учитель информатики, педагог робототехники, 3D моделирования, инженер IT-полигона
ГБОУ Школа №947, Москва
Обязанности:• Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета, способствует формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения образовательных программ, используя разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения, в том числе по индивидуальным учебным планам, ускоренным курсам в рамках федеральных государственных образовательных стандартов, современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы• Обоснованно выбирает программы и учебно-методическое обеспечение, включая цифровые образовательные ресурсы.• Проводит учебные занятия, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной психологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий и методик обучения• Планирует и осуществляет учебный процесс в соответствии с образовательной программой образовательного учреждения, разрабатывает рабочую программу по предмету, курсу на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечивает ее выполнение, организуя и поддерживая разнообразные виды деятельности обучающихся, ориентируясь на личность обучающегося, развитие его мотивации, познавательных интересов, способностей, организует самостоятельную деятельность обучающихся, в том числе исследовательскую, реализует проблемное обучение, осуществляет связь обучения по предмету (курсу, программе) с практикой, обсуждает с обучающимися актуальные события современности.• Обеспечивает достижение и подтверждение обучающимися уровней образования (образовательных цензов)• Оценивает эффективность и результаты обучения обучающихся по предмету (курсу, программе), учитывая освоение знаний, овладение умениями, развитие опыта творческой деятельности, познавательного интереса обучающихся, используя компьютерные технологии, в т.ч текстовые редакторы и электронные таблицы в своей деятельности• Соблюдает права и свободы обучающихся, поддерживает учебную дисциплину, режим посещения занятий, уважая человеческое достоинство, честь и репутацию обучающихся• Осуществляет контрольно-оценочную деятельность в образовательном процессе с использованием современных способов оценивания в условиях информационно-коммуникационных технологий (ведение электронных форм документации, в том числе электронного журнала и дневников обучающихся)• Вносит предложения по совершенствованию образовательного процесса в образовательном учрежденииНеобходимые компетенции:• Владение предметными знаниями не ниже высокого или экспертного уровня. Владение знаниями по программированию, робототехнике, мехатронике, компьютерной графике и дизайну. Владение навыками работы на специализированном оборудовании IT-полигона. Владение навыками решения олимпиадных задач. Умение использовать в образовательном процессе проектные и исследовательские технологии. Умение использовать в образовательном процессе разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения. Умение осуществлять контрольно-оценочную деятельность в образовательном процессе с использованием современных способов оценивания. Способность объяснять учебный материал, делать информацию доступной для понимания и запоминания.Индивидуально-личные качества:• Ответственность. Исполнительность. Коммуникабельность. Стрессоустойчивость. Условия:• Работа в IT-полигоне в рамках проекта "Школа старшеклассников".
Учитель математики и информатики
Автономное общеобразовательное учреждение муниципального образования г. Долгопрудный средняя общеобразовательная школа №16, Москва
Обязанности:• Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета, способствует формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения образовательных программ, используя разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения, в том числе по индивидуальным учебным планам, ускоренным курсам в рамках федеральных государственных образовательных стандартов, современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы. Обоснованно выбирает программы и учебно-методическое обеспечение, включая цифровые образовательные ресурсы. Проводит учебные занятия, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной психологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий и методик обучения. Планирует и осуществляет учебный процесс в соответствии с образовательной программой образовательного учреждения, разрабатывает рабочую программу по предмету, курсу на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечивает ее выполнение, организуя и поддерживая разнообразные виды деятельности обучающихся, ориентируясь на личность обучающегося, развитие его мотивации, познавательных интересов, способностей, организует самостоятельную деятельность обучающихся, в том числе исследовательскую, реализует проблемное обучение, осуществляет связь обучения по предмету (курсу, программе) с практикой, обсуждает с обучающимися актуальные события современности. Обеспечивает достижение и подтверждение обучающимися уровней образования (образовательных цензов). Оценивает эффективность и результаты обучения обучающихся по предмету (курсу, программе), учитывая освоение знаний, овладение умениями, развитие опыта творческой деятельности, познавательного интереса обучающихся, используя компьютерные технологии, в т.ч. текстовые редакторы и электронные таблицы в своей деятельности. Соблюдает права и свободы обучающихся, поддерживает учебную дисциплину, режим посещения занятий, уважая человеческое достоинство, честь и репутацию обучающихся. Осуществляет контрольно-оценочную деятельность в образовательном процессе с использованием современных способов оценивания в условиях информационно-коммуникационных технологий (ведение электронных форм документации, в том числе электронного журнала и дневников обучающихся). Вносит предложения по совершенствованию образовательного процесса в образовательном учреждении. Участвует в деятельности педагогического и иных советов образовательного учреждения, а также в деятельности методических объединений и других формах методической работы. Обеспечивает охрану жизни и здоровья обучающихся во время образовательного процесса. Осуществляет связь с родителями (лицами, их заменяющими). Выполняет правила по охране труда и пожарной безопасности.Требования:• Диплом (педагогическое образование) • Портфолио• Справка об отсутствии судимости• Справки из психо- и наркодиспасеров• Медицинская книжкаУсловия:• Преподавание часов математики и информатики• Классное руководство• Дополнительное образование
Учитель русского языка и литературы
Автономное общеобразовательное учреждение муниципального образования г. Долгопрудный средняя общеобразовательная школа №16, Москва
Обязанности:• Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета, способствует формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения образовательных программ, используя разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения, в том числе по индивидуальным учебным планам, ускоренным курсам в рамках федеральных государственных образовательных стандартов, современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы. Обоснованно выбирает программы и учебно-методическое обеспечение, включая цифровые образовательные ресурсы. Проводит учебные занятия, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной психологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий и методик обучения. Планирует и осуществляет учебный процесс в соответствии с образовательной программой образовательного учреждения, разрабатывает рабочую программу по предмету, курсу на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечивает ее выполнение, организуя и поддерживая разнообразные виды деятельности обучающихся, ориентируясь на личность обучающегося, развитие его мотивации, познавательных интересов, способностей, организует самостоятельную деятельность обучающихся, в том числе исследовательскую, реализует проблемное обучение, осуществляет связь обучения по предмету (курсу, программе) с практикой, обсуждает с обучающимися актуальные события современности. Обеспечивает достижение и подтверждение обучающимися уровней образования (образовательных цензов). Оценивает эффективность и результаты обучения обучающихся по предмету (курсу, программе), учитывая освоение знаний, овладение умениями, развитие опыта творческой деятельности, познавательного интереса обучающихся, используя компьютерные технологии, в т.ч. текстовые редакторы и электронные таблицы в своей деятельности. Соблюдает права и свободы обучающихся, поддерживает учебную дисциплину, режим посещения занятий, уважая человеческое достоинство, честь и репутацию обучающихся. Осуществляет контрольно-оценочную деятельность в образовательном процессе с использованием современных способов оценивания в условиях информационно-коммуникационных технологий (ведение электронных форм документации, в том числе электронного журнала и дневников обучающихся). Вносит предложения по совершенствованию образовательного процесса в образовательном учреждении. Участвует в деятельности педагогического и иных советов образовательного учреждения, а также в деятельности методических объединений и других формах методической работы. Обеспечивает охрану жизни и здоровья обучающихся во время образовательного процесса. Осуществляет связь с родителями (лицами, их заменяющими). Выполняет правила по охране труда и пожарной безопасности.Требования:• Диплом (педагогическое образование)• Портфолио• Справка об отсутствии судимости• Справки из психо- и нарко- диспансеров• Медицинская книжкаУсловия:• Преподавание уроков русского языка и литературы• Классное руководство• Дополнительное образование
Учитель химии и биологии
Автономное общеобразовательное учреждение муниципального образования г. Долгопрудный средняя общеобразовательная школа №16, Москва
Требования:• Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета, способствует формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения образовательных программ, используя разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения, в том числе по индивидуальным учебным планам, ускоренным курсам в рамках федеральных государственных образовательных стандартов, современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы. Обоснованно выбирает программы и учебно-методическое обеспечение, включая цифровые образовательные ресурсы. Проводит учебные занятия, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной психологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий и методик обучения. Планирует и осуществляет учебный процесс в соответствии с образовательной программой образовательного учреждения, разрабатывает рабочую программу по предмету, курсу на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечивает ее выполнение, организуя и поддерживая разнообразные виды деятельности обучающихся, ориентируясь на личность обучающегося, развитие его мотивации, познавательных интересов, способностей, организует самостоятельную деятельность обучающихся, в том числе исследовательскую, реализует проблемное обучение, осуществляет связь обучения по предмету (курсу, программе) с практикой, обсуждает с обучающимися актуальные события современности. Обеспечивает достижение и подтверждение обучающимися уровней образования (образовательных цензов). Оценивает эффективность и результаты обучения обучающихся по предмету (курсу, программе), учитывая освоение знаний, овладение умениями, развитие опыта творческой деятельности, познавательного интереса обучающихся, используя компьютерные технологии, в т. ч. текстовые редакторы и электронные таблицы в своей деятельности. Соблюдает права и свободы обучающихся, поддерживает учебную дисциплину, режим посещения занятий, уважая человеческое достоинство, честь и репутацию обучающихся. Осуществляет контрольно-оценочную деятельность в образовательном процессе с использованием современных способов оценивания в условиях информационно-коммуникационных технологий (ведение электронных форм документации, в том числе электронного журнала и дневников обучающихся). Вносит предложения по совершенствованию образовательного процесса в образовательном учреждении. Участвует в деятельности педагогического и иных советов образовательного учреждения, а также в деятельности методических объединений и других формах методической работы. Обеспечивает охрану жизни и здоровья обучающихся во время образовательного процесса. Осуществляет связь с родителями (лицами, их заменяющими). Выполняет правила по охране труда и пожарной безопасности.Требования:• Диплом (педагогическое образование)• Портфолио• Справка об отсутствии судимости• Справки из психо- и нарко- диспансеров• Медицинская книжка.Условия:• Проведение уроков по химии и биологии• Классное руководство• Дополнительное образование.
Преподаватель физической культуры (м. Комсомольская)
ГБПОУ КЖГТ, Москва, Комсомольская
Вакансия на подбор преподавателей для работы с 01.09.2021 г.Обязанности:- организация учебной деятельности обучающихся по дисциплине "Физическая культура" в соответствии с требованиями ФГОС СОО и ФГОС СПО по УГСП 23.00.00;- подготовка обучающихся к сдаче нормативов ГТО;- организация и контроль самостоятельной внеаудиторной работы обучающихся;- использование эффективные форм, методов и средств обучения, новых педагогических технологий;- обеспечение безопасных педагогических условий при проведении занятий;- осуществление педагогического контроля и оценка освоения образовательной программы СПО;- разработка учебно-планирующей документации по преподаваемым дисциплинам (модулям);- участие в проектной, исследовательской деятельности колледжа;- кураторство учебной группы.Требования:- высшее образование, соответствующее профилю преподаваемой дисциплины (модуля);- наличие свидетельства о прохождении независимой диагностики МЦКО с экспертным уровнем;- наличие значка ГТО;- уверенное знание компьютера, грамотная речь, отсутствие вредных привычек;- знание педагогики, психологии, возрастной физиологии;- ответственное отношение к работе;- умение работать в команде.Условия:Оформление в соответствии с ТК РФ.Мы предлагаем работу в команде, в которой есть возможность профессиональной самореализации, разработки инновационных образовательных продуктов и проектов.Колледж железнодорожного и городского транспорта объединяет людей с разными, но всегда интересными задачами! Присоединяйтесь!
Учитель математики
Московская центральная художественная школа при Российской академии художеств, Москва, улица Крымский Вал, к
Обязанности: - осуществляет свою деятельность на высоком профессиональном уровне, обеспечивать в полном объеме реализацию преподаваемого учебного предмета, курса, дисциплины (модуля) в соответствии с утвержденной рабочей программой; - развивает у обучающихся познавательную активность, самостоятельность, инициативу, творческие способности, формировать гражданскую позицию, способность к труду и жизни в условиях современного мира, формировать у обучающихся культуру здорового и безопасного образа жизни; - осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета, способствовать формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения образовательных программ, используя разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения, в том числе по индивидуальным учебным планам, ускоренным курсам в рамках федеральных государственных образовательных стандартов, современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы. - применяет педагогически обоснованные и обеспечивающие высокое качество образования формы, методы обучения и воспитания, обоснованно выбирать программы и учебно-методическое обеспечение, включая цифровые образовательные ресурсы. - разрабатывает и реализует (при необходимости) индивидуальные образовательные маршруты и индивидуальные программы развития учащихся;планирует специализированные образовательные процессы для класса и/или отдельных обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся школы; - учитывает особенности психофизического развития обучающихся и состояние их здоровья, соблюдать специальные условия, необходимые для получения образования лицами с ограниченными возможностями здоровья, взаимодействовать при необходимости с медицинскими организациями; - систематически повышать свой профессиональный уровень; - проходит аттестацию на соответствие занимаемой должности, установление квалификационной категории в порядке, установленном законодательством об образовании; - обеспечивает уровень подготовки обучающихся, соответствующий требованиям федеральных государственных стандартов; - проводит учебные занятия, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной психологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий и методик обучения; - вовлекает в процесс обучения всех обучающихся, независимо от их индивидуальных особенностей, правильно планировать образовательный процесс, как для целого класса, так и для отдельной группы обучающихся, конкретного обучающегося; - владеет методиками, позволяющими объективно оценивать знания обучающихся; - планирует и проводит уроки, а также занимается анализом их эффективности; - владеет дополнительными методами обучения, выходящими за рамки уроков; - владеет формами воспитательной работы, применяя её как во время обучения, так и во внеклассной работе; - умеет психологически «принять» любого обучающегося независимо от его индивидуальных качеств, успехов в обучении и особенностей поведения; - способен своевременно выявлять те или иные проблемы обучающегося (сложности с обучением или проблемы во взаимоотношениях с другими обучающимися) и уметь оказывать помощь в их разрешении; - умеет читать и анализировать методическую литературу, в том числе документацию узких специалистов (логопедов, психологов и так далее); - умеет и быть готовым при необходимости общаться с коллегами и узкими специалистами в форме профессиональных консилиумов для составления программ индивидуального развития обучающегося. - умеет правильно построить взаимоотношения с родительской общественностью; - планирует и осуществляет учебный процесс в соответствии с требованиями федеральных государственных стандартов, образовательной программой школы, разрабатывать рабочую программу по предмету, курсу на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечивать ее выполнение, организуя и поддерживая разнообразные виды деятельности обучающихся, ориентируясь на личность обучающегося, развитие его мотивации, познавательных интересов, способностей, организует самостоятельную деятельность обучающихся, в том числе исследовательскую, реализует проблемное обучение, осуществляет связь обучения по предмету (курсу, программе) с практикой, обсуждает с обучающимися актуальные события современности. - обеспечивает достижение и подтверждение обучающимися уровней образования (образовательных цензов). - оценивает эффективность и результаты обучения обучающихся по предмету (курсу, программе), учитывая освоение знаний, овладение умениями, развитие опыта творческой деятельности, познавательного интереса обучающихся, используя компьютерные технологии, в т.ч. текстовые редакторы и электронные таблицы, в своей деятельности. -- осуществляет контрольно-оценочную деятельность в образовательном процессе с использованием современных способов оценивания в условиях информационно-коммуникационных технологий (ведение электронных форм документации, в том числе электронного журнала и дневников обучающихся). - определяет совместно с обучающимися и их родителями зоны развития обучающихся, разрабатывать и реализовывать индивидуальные образовательные маршруты и индивидуальные программы развития обучающегося; - использует в своей работе информационные ресурсы, в том числе ресурсы дистанционного обучения, помощь обучающимся в освоении и самостоятельном использовании этих ресурсов; - использует информационные источники, следить за последними и знакомить с ними обучающихся; - при реализации основной образовательной программы основного общего образования работник обеспечивает достижение требований к результатам обучающихся: личностным, включающим готовность и способность обучающихся к саморазвитию и личностному самоопределению, их мотивации к обучению и целенаправленной познавательной деятельности, системы значимых социальных и межличностных отношений, ценностно-смысловых установок, отражающих личностные и гражданские позиции в деятельности, социальные компетенции, правосознание, способность ставить цели и строить жизненные планы, способность к осознанию российской идентичности в поликультурном социуме; метапредметным, включающим освоенные обучающимися понятия и универсальные учебные действия (регулятивные, познавательные, коммуникативные), способность их использования в учебной, познавательной и социальной практике, самостоятельность планирования и осуществления учебной деятельности и организации учебного сотрудничества с педагогами и другими обучающимися, построение индивидуальной образовательной траектории; предметным, включающим освоенные обучающимися в ходе изучения учебного предмета умения, специфические для данной предметной области, виды деятельности по получению нового знания в рамках учебного предмета, его преобразованию и применению в учебных, учебно-проектных и социально-проектных ситуациях, формирование научного типа мышления, научных представлений о ключевых теориях, типах и видах отношений, владение научной терминологией, ключевыми понятиями, методами и приемами; Требования Высшее педагогическое, техническое образование (МГУ, МГТУ им.Баумана, МФТИ). Предпочтение отдается учителям , закончившим физико - математические школы.
Преподаватель информатики
ГБПОУ КЖГТ, Москва, Новогиреево
Вакансия на подбор преподавателей для работы с 01.09.2021 г.Обязанности:- организация учебной деятельности обучающихся по дисциплинам "Информатика", "Информационные технологии в ПД" в соответствии с требованиями ФГОС СОО и ФГОС СПО по специальностям и профессиям УГСП 13.00.00, 23.00.00;- организация и контроль самостоятельной внеаудиторной работы обучающихся;- использование и поиск наиболее эффективные форм, методов и средств обучения, новых педагогических технологий;- осуществление педагогического контроля и оценка освоения образовательной программы СПО;- разработка учебно-планирующей документации по преподаваемым дисциплинам (модулям);- участие в проектной, исследовательской деятельности колледжа;- подготовка материалов и выступлений на конференциях, семинарах;- кураторство учебных групп.Требования:- высшее образование, соответствующее профилю дисциплины; - наличие свидетельства о прохождении независимой диагностики МЦКО не ниже высокого уровня; - наличие дополнительного профессионального образования за последние 3 года по программам повышения квалификации;- грамотная речь, отсутствие вредных привычек;- знание педагогики, психологии, возрастной физиологии (переподготовка, повышение квалификации);- ответственное отношение к работе;- умение работать в команде;.Условия:Оформление в соответствии с ТК РФ.Мы предлагаем работу в команде, в которой есть возможность профессиональной самореализации, разработки инновационных образовательных продуктов и проектов.Колледж железнодорожного и городского транспорта объединяет людей с разными, но всегда интересными задачами! Присоединяйтесь!
Учитель информатики
ГБОУ "Школа на Яузе", Москва
Обязанности: 1. Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемых предметов, способствует формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения образовательных программ, используя разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения, в том числе по индивидуальным учебным планам, ускоренным курсам в рамках ФГОС, современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы.2. Проводит учебные занятия, опираясь на достижения в области педагогической и психологической науки, возрастной психологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий и методик обучения.3. Планирует и осуществляет учебный процесс в соответствии с образовательной программой учреждения, разрабатывает рабочие программы по предметам, курсам на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечивает их выполнение, организуя и поддерживая разнообразные виды деятельности обучающихся, ориентируясь на личность обучающегося, развитие его мотивации, познавательных интересов, способностей, организует самостоятельную деятельность обучающихся, в том числе исследовательскую, реализует проблемное обучение, осуществляет связь обучения по предмету (курсу, программе) с практикой, обсуждает с обучающимися актуальные события современности.4. Обеспечивает достижение и подтверждение обучающимися уровня основного и среднего общего образования. Обеспечивает уровень подготовки обучающихся, соответствующий требованиям ФГОС.5. Оценивает эффективность и результаты обучения обучающихся по предметам (курсам, программам), учитывая освоение знаний, овладение умениями, развитие опыта творческой деятельности, познавательного интереса обучающихся, используя компьютерные технологии, в т. ч. текстовые редакторы и электронные таблицы в своей деятельности.6. Соблюдает права и свободы обучающихся, поддерживает учебную дисциплину, режим посещения занятий, уважая человеческое достоинство, честь и репутацию обучающихся.7. Осуществляет контрольно-оценочную деятельность в образовательном процессе на основе локальных нормативно-правовых актов образовательного учреждения с использованием современных способов оценивания в условиях информационно-коммуникационных технологий (ведение электронных форм документации, в том числе электронного журнала и дневников обучающихся).8. Составляет тематические планы работы по учебным предметам и внеучебной (внеурочной) деятельности на учебный триместр (полугодие, год) и рабочий план на каждый урок и занятие.9. Соблюдает установленный порядок проверки рабочих тетрадей обучающихся, установленные учебными программами количество и порядок проведения диагностических и контрольных работ, проектных работ, экскурсий и т. п.10. Обеспечивает включение обучающихся в различные формы внеурочной деятельности.11. Обеспечивает охрану жизни и здоровья обучающихся во время образовательного процесса. Выполняет правила по охране труда и пожарной безопасности.12. Осуществляет связь с родителями (законными представителями). Преподавание информатики. Классное руководство. Участие в конкурсах и проектах. Требования:• уровень прохождения диагностики не ниже экспертного• высокие результаты ГИА (ОГЭ, ЕГЭ)• опыт классного руководства не менее 3 лет• победители и призеры ВСОШ, МОШУсловия: Полная занятость, классное руководство, внеурочная деятельность, дополнительное образование.Полный социальный пакет, стимулирующие выплаты по результатам деятельности, отпуск 56 календарных дней.Испытательный срок 3 месяца. Достойная заработная плата.
Преподаватель информатики
Первый Московский Образовательный Комплекс, Москва
Обязанности:Преподаватель - предметник осуществляет обучение обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета, на высоком профессиональном уровне.Обоснованно выбирает программы и учебно-методическое обеспечение, включая цифровые образовательные ресурсы. Обеспечивает соответствие учебных программ по предметам, а также программ по внеурочной деятельности ФГОС.Проводит учебные занятия, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной психологии и школьной гигиены, а также современных педагогических и информационных технологий, методик обучения.Планирует и осуществляет учебный процесс в соответствии с образовательной программой образовательного учреждения, разрабатывает рабочую программу по предмету, курсу на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечивает ее выполнение в полном объеме.При проведении урочных и внеурочных занятий обеспечивает оптимальное сочетание разнообразных видов деятельности обучающихся, ориентируясь на личность обучающегося, развитие его мотивации, познавательных интересов, способностей.Организует самостоятельную деятельность обучающихся, в том числе исследовательскую и проектную.Реализует системно-деятельностный подход к обучению (в том числе проблемное обучение). Осуществляет связь обучения по предмету (курсу, программе) с практикой, обсуждает с обучающимися актуальные события современности, обеспечивает максимальное развитие личности ребенка (том числе, развитие метапредметных умений учащихся).Обеспечивает достижение и подтверждение обучающимися уровней образования (образовательных цензов). Оценивает эффективность и результаты обучения обучающихся по предмету (курсу, программе), учитывая освоение знаний, овладение умениями, развитие опыта творческой деятельности, познавательного интереса обучающихся, используя компьютерные технологии.Осуществляет контрольно-оценочную деятельность в образовательном процессе с использованием современных способов оценивания в условиях информационно-коммуникационных технологий (ведение электронных форм документации); участвует в проведении и обработке результатов мониторингов разного уровня.Требования:Опыт работы в учреждениях среднего профессионального образованияУсловия:Соблюдение ТК РФ, нагрузка полная
Учитель английского и немецкого языка
АОУ школа №16 г. о. Долгопрудный, Москва
Обязанности: Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета, способствует формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения образовательных программ, используя разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения, в том числе по индивидуальным учебным планам, ускоренным курсам в рамках федеральных государственных образовательных стандартов, современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы. Обоснованно выбирает программы и учебно-методическое обеспечение, включая цифровые образовательные ресурсы. Проводит учебные занятия, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной психологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий и методик обучения. Планирует и осуществляет учебный процесс в соответствии с образовательной программой образовательного учреждения, разрабатывает рабочую программу по предмету, курсу на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечивает ее выполнение, организуя и поддерживая разнообразные виды деятельности обучающихся, ориентируясь на личность обучающегося, развитие его мотивации, познавательных интересов, способностей, организует самостоятельную деятельность обучающихся, в том числе исследовательскую, реализует проблемное обучение, осуществляет связь обучения по предмету (курсу, программе) с практикой, обсуждает с обучающимися актуальные события современности. Обеспечивает достижение и подтверждение обучающимися уровней образования (образовательных цензов). Оценивает эффективность и результаты обучения обучающихся по предмету (курсу, программе), учитывая освоение знаний, овладение умениями, развитие опыта творческой деятельности, познавательного интереса обучающихся, используя компьютерные технологии, в т.ч. текстовые редакторы и электронные таблицы в своей деятельности. Соблюдает права и свободы обучающихся, поддерживает учебную дисциплину, режим посещения занятий, уважая человеческое достоинство, честь и репутацию обучающихся. Осуществляет контрольно-оценочную деятельность в образовательном процессе с использованием современных способов оценивания в условиях информационно-коммуникационных технологий (ведение электронных форм документации, в том числе электронного журнала и дневников обучающихся). Вносит предложения по совершенствованию образовательного процесса в образовательном учреждении. Участвует в деятельности педагогического и иных советов образовательного учреждения, а также в деятельности методических объединений и других формах методической работы. Обеспечивает охрану жизни и здоровья обучающихся во время образовательного процесса. Осуществляет связь с родителями (лицами, их заменяющими). Выполняет правила по охране труда и пожарной безопасности. Требования: • Диплом (педагогическое образование)• Портфолио• Справка об отсутствии судимости• Справки из психо- и нарко- диспансеров.• Медицинская книжка.Условия:• Проведение уроков по английскому и немецкому языку.• Классное руководство.• Дополнительное образование.
Преподаватель экономических и правовых дисциплин
Первый Московский Образовательный Комплекс, Москва, Бабушкинская
Обязанности:• Владение технологиями проектной и исследовательской деятельности по экономическим и правовым дисциплинам;• Знание специализированных компьютерных программ;• Грамотная письменная и устная речь;• Знание делового этикета;• Использование собственных методик проведения занятий;• Навыки организации учебного процесса;• Знание педагогики и психологии преподавания;• Умение заинтересовать обучающихся;• Опыт подготовки к ГИА, ЕГЭ, олимпиадам, конкурсам;• Владеть методологией проведения лабораторных занятий;• Навыки составления календарных планов,• Знание методики преподавания;• Навыки проведения контроля знаний обучающихся;• Индивидуальный подход к ученикам.Требования:• высшее профессиональное педагогическое образование по направлению подготовки «экономика и право».• Опыт работы в средних профессиональных образовательных организацияхУсловия:• работа на условиях срочного трудового договора (декретная ставка)• Соблюдение ТК РФ
Учитель русского языка и литературы
ГБОУ Школа №1504, Москва, Новогиреево
Обязанности:1. Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемых предметов, способствует формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения образовательных программ, используя разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения, в том числе по индивидуальным учебным планам, ускоренным курсам в рамках ФГОС, современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы.2. Проводит учебные занятия, опираясь на достижения в области педагогической и психологической науки, возрастной психологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий и методик обучения.3. Планирует и осуществляет учебный процесс в соответствии с образовательной программой учреждения, разрабатывает рабочие программы по предметам, курсам на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечивает их выполнение, организуя и поддерживая разнообразные виды деятельности обучающихся, ориентируясь на личность обучающегося, развитие его мотивации, познавательных интересов, способностей, организует самостоятельную деятельность обучающихся, в том числе исследовательскую, реализует проблемное обучение, осуществляет связь обучения по предмету (курсу, программе) с практикой, обсуждает с обучающимися актуальные события современности.4. Обеспечивает достижение и подтверждение обучающимися уровня основного общего образования. Обеспечивает уровень подготовки обучающихся, соответствующий требованиям ФГОС.5. Оценивает эффективность и результаты обучения обучающихся по предметам (курсам, программам), учитывая освоение знаний, овладение умениями, развитие опыта творческой деятельности, познавательного интереса обучающихся, используя компьютерные технологии, в т. ч. текстовые редакторы и электронные таблицы в своей деятельности.6. Соблюдает права и свободы обучающихся, поддерживает учебную дисциплину, режим посещения занятий, уважая человеческое достоинство, честь и репутацию обучающихся.7. Осуществляет контрольно-оценочную деятельность в образовательном процессе на основе локальных нормативно-правовых актов образовательного учреждения с использованием современных способов оценивания в условиях информационно-коммуникационных технологий (ведение электронных форм документации, в том числе электронного журнала и дневников обучающихся).8. Составляет тематические планы работы по учебным предметам и внеучебной (внеурочной) деятельности на учебную четверть (триместр, год) и рабочий план на каждый урок и занятие.9. Контролирует наличие у обучающихся тетрадей по учебным предметам, соблюдение установленного в школе порядка их оформления, ведения, соблюдение единого орфографического режима.10. Соблюдает установленный порядок проверки рабочих тетрадей обучающихся, установленные учебными программами количество и порядок проведения диагностических и контрольных работ, проектных работ, экскурсий и т. п.11. Обеспечивает включение обучающихся в различные формы внеурочной деятельности.12. Обеспечивает охрану жизни и здоровья обучающихся во время образовательного процесса. Выполняет правила по охране труда и пожарной безопасности.13. Осуществляет связь с родителями (законными представителями). Преподавание русского языка и литературы. Классное руководство. Участие в конкурсах и проектах.Требования:- приоритетные направления развития образовательной системы Российской Федерации;- законы и иные нормативные правовые акты, регламентирующие образовательную деятельность;- Конвенцию о правах ребенка;- основы общетеоретических дисциплин в объеме, необходимом для решения педагогических, научно-методических и организационно-управленческих задач на ступени основного общего образования;- педагогику, психологию, возрастную физиологию, школьную гигиену;- методику преподавания предметов, средства обучения и их дидактические возможности;- программы и учебники по преподаваемым предметам, отвечающие требованиям федерального государственного образовательного стандарта основного и среднего общего образования (далее по тексту ФГОС);- требования ФГОС и рекомендации по их реализации в общеобразовательном учреждении;- требования к оснащению и оборудованию учебных кабинетов и подсобных помещений к ним;- современные педагогические технологии продуктивного, дифференцированного обучения, методы реализации компетентностного подхода, развивающего обучения;- основы работы с текстовыми редакторами, электронными таблицами, электронной почтой и браузерами, мультимедийным оборудованием;- технологии диагностики причин конфликтных ситуаций в образовательном процессе, их профилактики и разрешения;- основы экологии, экономики, социологии, основы научной организации труда;- трудовое законодательство;- Устав, правила внутреннего трудового распорядка образовательного учреждения, другие локальные акты;- правила по охране труда и пожарной безопасности;- основы доврачебной медицинской помощи.Условия:Соц.пакет, стимулирующие выплаты по результатам деятельности, отпуск 56 календарных дней.Учебная нагрузка на 2021/2022 учебный год, прием на работу с августа 2021 г., возможно классное руководство, внеурочная деятельность, дополнительное образование.Испытательный срок 3 месяца.Полный рабочий деньНа территории работодателя
Учитель информатики
ГБОУ Школа №1504, Москва, Новогиреево
Обязанности:1. Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемых предметов, способствует формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения образовательных программ, используя разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения, в том числе по индивидуальным учебным планам, ускоренным курсам в рамках ФГОС, современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы.• 2. Проводит учебные занятия, опираясь на достижения в области педагогической и психологической науки, возрастной психологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий и методик обучения.3. Планирует и осуществляет учебный процесс в соответствии с образовательной программой учреждения, разрабатывает рабочие программы по предметам, курсам на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечивает их выполнение, организуя и поддерживая разнообразные виды деятельности обучающихся, ориентируясь на личность обучающегося, развитие его мотивации, познавательных интересов, способностей, организует самостоятельную деятельность обучающихся, в том числе исследовательскую, реализует проблемное обучение, осуществляет связь обучения по предмету (курсу, программе) с практикой, обсуждает с обучающимися актуальные события современности.4. Обеспечивает достижение и подтверждение обучающимися уровня основного и среднего общего образования. Обеспечивает уровень подготовки обучающихся, соответствующий требованиям ФГОС.5. Оценивает эффективность и результаты обучения обучающихся по предметам (курсам, программам), учитывая освоение знаний, овладение умениями, развитие опыта творческой деятельности, познавательного интереса обучающихся, используя компьютерные технологии, в т. ч. текстовые редакторы и электронные таблицы в своей деятельности.6. Соблюдает права и свободы обучающихся, поддерживает учебную дисциплину, режим посещения занятий, уважая человеческое достоинство, честь и репутацию обучающихся.7. Осуществляет контрольно-оценочную деятельность в образовательном процессе на основе локальных нормативно-правовых актов образовательного учреждения с использованием современных способов оценивания в условиях информационно-коммуникационных технологий (ведение электронных форм документации, в том числе электронного журнала и дневников обучающихся).8. Составляет тематические планы работы по учебным предметам и внеучебной деятельности на учебный год (полугодие, триместр) и рабочий план на каждый урок и занятие.9. Контролирует наличие у обучающихся тетрадей по учебным предметам, соблюдение установленного в школе порядка их оформления, ведения, соблюдение единого орфографического режима.10. Соблюдает установленный порядок проверки рабочих тетрадей обучающихся, установленные учебными программами количество и порядок проведения диагностических и контрольных работ, проектных работ, экскурсий и т. п.11. Обеспечивает включение обучающихся в различные формы внеурочной деятельности.12. Обеспечивает охрану жизни и здоровья обучающихся во время образовательного процесса. Выполняет правила по охране труда и пожарной безопасности.13. Осуществляет связь с родителями (законными представителями).Требования:• Учитель должен знать: приоритетные направления развития образовательной системы Российской Федерации;- законы и иные нормативные правовые акты, регламентирующие образовательную деятельность;- Конвенцию о правах ребенка;- основы общетеоретических дисциплин в объеме, необходимом для решения педагогических, научно-методических и организационно-управленческих задач на ступени начального общего образования;- педагогику, психологию, возрастную физиологию, школьную гигиену;- методику преподавания предметов, средства обучения и их дидактические возможности;- программы и учебники по преподаваемым предметам, отвечающие требованиям федерального государственного образовательного стандарта НОО, ООО, СОО (далее по тексту ФГОС);- требования ФГОС и рекомендации по их реализации в общеобразовательном учреждении;- требования к оснащению и оборудованию учебных кабинетов и подсобных помещений к ним;- современные педагогические технологии продуктивного, дифференцированного обучения, методы реализации компетентностного подхода, развивающего обучения;- основы работы с текстовыми редакторами, электронными таблицами, электронной почтой и браузерами, мультимедийным оборудованием;- технологии диагностики причин конфликтных ситуаций в образовательном процессе, их профилактики и разрешения;- основы экологии, экономики, социологии, основы научной организации труда;- трудовое законодательство;- Устав, правила внутреннего трудового распорядка образовательного учреждения, другие локальные акты;- правила по охране труда и пожарной безопасности;- основы доврачебной медицинской помощи. Условия:Соц. пакет, стимулирующие выплаты по результатам деятельности, отпуск 56 календарных дней. Учебная нагрузка на 2021/2022 учебный год, прием на работу с августа 2021 г., возможно классное руководство, внеурочная деятельность, дополнительное образование.
Преподаватель психолого-педагогических дисциплин (Колледж РГСУ)
Федеральное государственное бюджетное Образовательное учреждение Высшего Образования Российский Государственный Социальный Университет, Москва
Обязанности: Преподавание дисциплин: Педагогика и психология семьи, Педагогика начальной школы, Теоретические и методические основы организации игровой деятельности детей раннего и дошкольного возраста, Теоретические и методические основы организации трудовой деятельности дошкольников, Теоретические и прикладные аспекты методической работы воспитателя детей дошкольного возраста, Теоретические и прикладные аспекты методической работы учителя начальных классов, Теоретические основы дошкольного образования, Теоретические основы организации обучения в начальных классах; Участие в научно-исследовательской работе, написание статей; Разработка рабочей программы по своим дисциплинам; Участие во внеурочной работе: сопровождение студентов на мероприятиях, посещение выставок, круглых столов и т.д. Требования: Педагогическое и профессиональное образование; Стаж педагогической работы не менее 1 года/стаж профессиональной работы не менее 3-х лет; Для трудоустройства наличие медицинской книжки, заключение профпатолога Знание федеральных образовательных стандартов СПО; Высокое качество преподавания и успешный опыт создания высококонкурентных в образовательной среде РПУДов, готовность творчески развивать свои дисциплины в соответствии с потребностями государства и потенциального работодателя; Высокий уровень владения ИКТ, MS Office, дистанционными формами осуществления профессиональной деятельности; Приветствуется свидетельство эксперта демонстрационного экзамена/чемпионата WorldSkills/Абилимпикс/ конкурсов профессионального мастерства. Условия: График работы 6/1, возможность проведение занятий в дистанционной форме; Стабильная заработная плата; Трудоустройство по ТК РФ; Офис в Лосиноостровском районе.