Используя этот сайт, вы соглашаетесь на использование и обработку ваших персональных данных. Подробнее.
Введите должность

Статистика зарплат Учитель труда в Москве

Получать информацию со статистикой на почту
К сожалению, по указаному запросу нет статистических данных. Попробуйте изменить должность или регион.

Найдите подходящую статистику

Учитель алгебры

Смотреть статистику

Учитель арабского языка

Смотреть статистику

Учитель вокала

Смотреть статистику

Учитель изобразительного искусства

Смотреть статистику

Учитель иностранного языка

Смотреть статистику

Учитель информатики

Смотреть статистику

Учитель испанского языка

Смотреть статистику

Учитель истории

Смотреть статистику

Учитель итальянского языка

Смотреть статистику

Учитель китайского языка

Смотреть статистику

Учитель литературы

Смотреть статистику

Учитель математики

Смотреть статистику

Учитель музыкальной школы

Смотреть статистику

Учитель начальных классов

Смотреть статистику

Учитель обществознания

Смотреть статистику

Учитель пения

Смотреть статистику

Учитель по шахматам

Смотреть статистику

Учитель польского языка

Смотреть статистику

Учитель португальского языка

Смотреть статистику

Учитель права

Смотреть статистику

Учитель рисования

Смотреть статистику

Учитель русского языка

Смотреть статистику

Учитель физики

Смотреть статистику

Учитель физической культуры

Смотреть статистику

Учитель физкультуры

Смотреть статистику

Учитель финского языка

Смотреть статистику

Учитель французского

Смотреть статистику

Учитель химии

Смотреть статистику

Учитель черчения

Смотреть статистику

Учитель чтения

Смотреть статистику

Учитель экономики

Смотреть статистику

Учитель японского языка

Смотреть статистику

Учитель-дефектолог

Смотреть статистику

Учителя школы

Смотреть статистику
Показать еще

Рекомендуемые вакансии

Учитель начальных классов на новый учебный год (2021-2022)
ГБОУ "Школа № 1621"ЦАО города Москвы, Москва, Красные ворота
Обязанности:1. Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета, проводит уроки и другие занятия в соответствии с расписанием в указанных помещениях.2. Учитель обязан иметь тематический план работы по предмету в каждой параллели классов на учебную четверть и рабочий план на каждый урок.3. В своей работе по предмету использует разнообразные приемы, методы и средства обучения. Реализует образовательные программы. Может переставлять по своему усмотрению темы уроков в отдельных разделах программы. Проводит с учащимися установленное учебным планом количество контрольных и практических работ, а также необходимые учебные экскурсии. Обеспечивает уровень подготовки, соответствующий требованиям государственного образовательного стандарта и несет ответственность за их реализацию не в полном объеме.4. Отвечает за выполнение приказов «Об охране труда и соблюдении правил техники безопасности» и «Об обеспечении пожарной безопасности»:безопасное проведение образовательного процесса;принятие мер по оказанию доврачебной помощи пострадавшему, оперативное извещение руководства о несчастном случае;проведение инструктажа обучающихся (воспитанников) по безопасности труда на учебных занятиях, воспитательных мероприятиях с обязательной регистрацией в классном журнале или «Журнале инструктажа учащихся по охране и безопасности труда»;организацию изучения учащимися (воспитанниками) правил по охране труда, дорожного движения, поведения в быту и т. п.;осуществление контроля за соблюдением правил (инструкций) по охране труда.5. Ведет в установленном порядке учебную документацию, осуществляет текущий контроль успеваемости и посещаемости учащихся на уроках, выставляет текущие оценки в классный журнал и дневники, своевременно сдает администрации необходимые отчетные данные.6. Работает в экзаменационной комиссии по итоговой аттестации обучающихся.Требования:Опыт работы с интерактивной доской, уровень владения компьютером: продвинутый пользователь. Опыт организации эфективной коммуникации с родителями. Умение организовывать дифференцированное обучение, применение в образовательном процессе цифровых обучающих ресурсов, таких как ЯКласс, Учи. ру, Московская электронная школа: организация проектной деятельности и олимпиадного движения в классе. Высокая заинтересованность в личном успехе каждого ученика.Условия:Работа в с 1 сентября 2021 года по программе "Перспектива".
Учитель математики (10-11 классы) и (7-9 классы)
ГБОУ Школа Бибирево, Москва
Обязанности:• Планирует и осуществляет учебный процесс в соответствии с требованиями федеральных государственных стандартов, образовательной программой организации, разрабатывает рабочую программу по предмету, курсу и обеспечивает ее выполнение, организует и поддерживает разнообразные виды деятельности обучающихся, ориентируясь на личность обучающегося, развитие его мотивации, познавательных интересов, способностей; организовывает самостоятельную деятельность обучающихся, в том числе исследовательскую, реализовывать проблемное обучение, осуществляет связь обучения по предмету (курсу, программе) с практикой, обсуждает с обучающимися актуальные события современной науки; Обоснованно выбирает программы и учебнометодическое обеспечение, включая цифровые образовательные ресурсы; Проводит учебные занятия, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной психологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий и методик обучения, в том числе ресурсы Московской электронной школы; Обеспечивает уровень подготовки обучающихся, соответствующий требованиям федеральных государственных стандартов; Руководит проектной деятельностью обучающихся; Оценивает эффективность и результаты обучения обучающихся по предмету (курсу, программе), учитывая освоение знаний, овладение умениями, развитие опыта творческой деятельности, познавательного интереса обучающихся, используя компьютерные технологии, в том числе текстовые редакторы и электронные таблицы в своей деятельности, а также ресурсы Московской электронной школы; Осуществляет контрольнооценочную деятельность в образовательном процессе с использованием современных способов оценивания в условиях информационнокоммуникационных технологий (ведение электронных форм документации, в том числе электронного журнала и дневников обучающихся) согласно локальным актам образовательной организации, регламентирующим порядок ведения контрольно-оценочной деятельности; Контролирует наличие у обучающихся тетрадей по учебному предмету (при наличии), соблюдение установленного в образовательной организации порядка их оформления, ведения, соблюдения единого орфографического режима; Хранит тетради контрольных работ, творческие работы обучающихся в течение учебного года; Вносит предложения по совершенствованию образовательного процесса в образовательной организации; Обеспечивает достижение и подтверждение обучающимися уровней образования в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов; Формирует команду образовательной организации для участия в олимпиадах, конкурсах, смотрах, марафонах и т.д. школьного, муниципального, регионального и всероссийского уровня и, по возможности, организовывает внеклассную работу по предмету; Участвует в деятельности педагогических и иных советов образовательной организации, а также в деятельности методических объединений/ предметных кафедр и других форм методической работы; Допускает в установленном порядке на занятия представителей администрации образовательной организации в целях контроля и оценки деятельности педагога; Заменяет на уроках временно отсутствующих учителей по распоряжению администрации; Соблюдает права и свободы обучающихся, поддерживает учебную дисциплину, режим посещения занятий; Обеспечивает охрану жизни и здоровья обучающихся во время образовательного процесса, экскурсий, походов и других мероприятий; Провожает обучающихся по окончании учебных занятий (уроков) в раздевалку, обеспечивать поддержание порядка, дисциплины и культуры поведения в раздевалке; Осуществляет связь с родителями (иными законными представителями); При реализации основной образовательной программы основного общего образования учитель обеспечивает достижение требований к результатам обучающихся: а) личностным, включающим готовность и способность обучающихся к саморазвитию и личностному самоопределению, сформированность их мотивации к обучению и целенаправленной познавательной деятельности, системы значимых социальных и межличностных отношений, ценностносмысловых установок, отражающих личностные и гражданские позиции в деятельности, социальные компетенции, правосознание, способность ставить цели и строить жизненные планы, способность к осознанию российской идентичности в поликультурном социуме; б) метапредметным, включающим освоенные обучающимися межпредметные понятия и универсальные учебные действия (регулятивные, познавательные, коммуникативные), способность их использования в учебной, познавательной и социальной практике, самостоятельность планирования и осуществления учебной деятельности и организации учебного сотрудничества с педагогами и сверстниками, построение индивидуальной образовательной траектории; в) предметным, включающим освоенные обучающимися в ходе изучения учебного предмета умения, специфические для данной предметной области, виды деятельности по получению нового знания в рамках учебного предмета, его преобразованию и применению в учебных, учебнопроектных и социальнопроектных ситуациях, формирование научного типа мышления, научных представлений о ключевых теориях, типах и видах отношений, владение научной терминологией, ключевыми понятиями, методами и приемами; В рамках выполнения другой педагогической работы учитель обязан: а) самостоятельно готовится к осуществлению образовательной деятельности и выполнению обязанностей по обучению, воспитанию обучающихся и (или) организации образовательной деятельности; б) участвует в разработке рабочих программ предметов, курсов, дисциплин (модулей); в) изучает индивидуальные способности, интересы и склонности обучающихся; г) ведет электронный журнал в ежедневном режиме; д) оказывает методическую, диагностическую и консультативную помощь родителям (иным законным представителям) обучающихся; е) выполняет обязанности, связанные с участием в работе педагогических советов, методических советов (объединений), работой по проведению родительских собраний; ж) выполняет дополнительную индивидуальную и (или) групповую работу с обучающимися, участвует в оздоровительных, воспитательных и других мероприятиях, проводимых в целях реализации образовательной программы в организации, включая участие в концертной деятельности, конкурсах, состязаниях, спортивных соревнованиях, тренировочных сборах, экскурсиях, других формах учебной деятельности; з) выполняет дополнительные виды работ, непосредственно связанные с образовательной деятельностью, на условиях дополнительной оплаты (классное руководство, проверка письменных работ, руководство методическими объединениями/ кафедрами, другими видами работ, предусмотренными трудовым договором); Участвует в периодических кратковременных дежурствах в организации в период осуществления образовательного процесса, которые организуются в целях подготовки к проведению занятий, наблюдает за выполнением режима дня обучающимися, обеспечивает порядок и дисциплину в течение учебного времени, в том числе во время перерывов между занятиями, устанавливаемых для отдыха обучающихся, приема ими пищи; Организует совместно с коллегами проведение школьной олимпиады по предмету и внеклассную работу по предмету; Формирует команду учреждения для участия в олимпиадах.Требования:• Наличие справки об отсутствии судимости (не более 1 месяца с даты выдачи).• Наличие личной медицинской книжки.• Свидетельство о психиатрическом освидетельствовании (на 5 лет).• Диагностика МЦКО в формате ЕГЭ не ниже высокого уровня.Условия:• На территории работодателя.• 36 часовая рабочая неделя.• Ежегодный основной удлиненный оплачиваемый отпуск 56 календарных дней.
Учитель русского языка и литературы
Автономное общеобразовательное учреждение муниципального образования г. Долгопрудный средняя общеобразовательная школа №16, Москва
Обязанности:• Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета, способствует формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения образовательных программ, используя разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения, в том числе по индивидуальным учебным планам, ускоренным курсам в рамках федеральных государственных образовательных стандартов, современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы. Обоснованно выбирает программы и учебно-методическое обеспечение, включая цифровые образовательные ресурсы. Проводит учебные занятия, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной психологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий и методик обучения. Планирует и осуществляет учебный процесс в соответствии с образовательной программой образовательного учреждения, разрабатывает рабочую программу по предмету, курсу на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечивает ее выполнение, организуя и поддерживая разнообразные виды деятельности обучающихся, ориентируясь на личность обучающегося, развитие его мотивации, познавательных интересов, способностей, организует самостоятельную деятельность обучающихся, в том числе исследовательскую, реализует проблемное обучение, осуществляет связь обучения по предмету (курсу, программе) с практикой, обсуждает с обучающимися актуальные события современности. Обеспечивает достижение и подтверждение обучающимися уровней образования (образовательных цензов). Оценивает эффективность и результаты обучения обучающихся по предмету (курсу, программе), учитывая освоение знаний, овладение умениями, развитие опыта творческой деятельности, познавательного интереса обучающихся, используя компьютерные технологии, в т.ч. текстовые редакторы и электронные таблицы в своей деятельности. Соблюдает права и свободы обучающихся, поддерживает учебную дисциплину, режим посещения занятий, уважая человеческое достоинство, честь и репутацию обучающихся. Осуществляет контрольно-оценочную деятельность в образовательном процессе с использованием современных способов оценивания в условиях информационно-коммуникационных технологий (ведение электронных форм документации, в том числе электронного журнала и дневников обучающихся). Вносит предложения по совершенствованию образовательного процесса в образовательном учреждении. Участвует в деятельности педагогического и иных советов образовательного учреждения, а также в деятельности методических объединений и других формах методической работы. Обеспечивает охрану жизни и здоровья обучающихся во время образовательного процесса. Осуществляет связь с родителями (лицами, их заменяющими). Выполняет правила по охране труда и пожарной безопасности.Требования:• Диплом (педагогическое образование)• Портфолио• Справка об отсутствии судимости• Справки из психо- и нарко- диспансеров• Медицинская книжкаУсловия:• Преподавание уроков русского языка и литературы• Классное руководство• Дополнительное образование
Учитель технологии
МБОУ "Бутовская СОШ №1", Москва
Обязанности:• Участвует в разработке технически обоснованных норм времени (выработки), линейных и сетевых графиков, в отработке конструкций изделий на технологичность, рассчитывает нормативы материальных затрат (нормы расхода сырья, полуфабрикатов, материалов, инструментов, технологического топлива, энергии), экономическую эффективность проектируемых технологических процессов.• Разрабатывает технологические нормативы, инструкции, схемы сборки, маршрутные карты, карты технического уровня и качества продукции и другую технологическую документацию, вносит изменения в техническую документацию в связи с корректировкой технологических процессов и режимов производства.• Согласовывает разработанную документацию с подразделениями предприятия.•
Педагог дополнительного образования (биология)
ГБОУДО ДТДМ "Неоткрытые острова", Москва, Пятницкое Шоссе
Обязанности:Проведение занятий по биологии для обучающихся.Комплектует состав обучающихся и принимает меры по его сохранению в течение срока обучения;Участвует в разработке и реализации образовательных программ;Составляет планы и программы занятий, обеспечивает их выполнение, ведет установленную документацию и отчетность. Требования: Образование - высшее педагогическое или профильное по направлению преподаваемой дисциплины.Приветствуется творческий подход к работе. Ответственность, обязательность, аккуратность.Знания:- ФЗ "Об образовании в Российской Федерации"- Конвенции о правах ребенка- возрастной и специальной педагогики и психологии, физиологии, гигиены- норм и правил охраны труда, техники безопасности и противопожарной защитыУмения:- составление планов и программ занятий по направлению- комплектование состава обучающихся. Характеристика с прежнего места работы приветствуется. Условия: Работа по трудовой книжке, возможно совместительство, с соблюдением трудового законодательства
Педагог дополнительного образования (фото-, видеотворчество)
ГБОУДО ДТДМ "Неоткрытые острова", Москва, Тушинская
Обязанности:Проведение занятий по фото- и видеосъемке для обучающихся.Комплектует состав обучающихся и принимает меры по его сохранению в течение срока обучения;Участвует в разработке и реализации образовательных программ;Составляет планы и программы занятий, обеспечивает их выполнение, ведет установленную документацию и отчетность.Требования: Образование - высшее педагогическое или профильное по направлению преподаваемой дисциплины.Приветствуется творческий подход к работе. Ответственность, обязательность, аккуратность.Знания:- ФЗ "Об образовании в Российской Федерации"- Конвенции о правах ребенка- возрастной и специальной педагогики и психологии, физиологии, гигиены- норм и правил охраны труда, техники безопасности и противопожарной защитыУмения:- составление планов и программ занятий по направлению- комплектование состава обучающихся. Характеристика с прежнего места работы приветствуется. Условия: Работа по трудовой книжке, возможно совместительство, с соблюдением трудового законодательства
Педагог дополнительного образования (блогер)
ГБОУДО ДТДМ "Неоткрытые острова", Москва, Тушинская
Обязанности:Проведение дополнительных занятий для детей "Обучение блогерству": создание текста "Новости", визуальное оформление раздела, работа с социальными сетями, привлечение целевой аудитории к блогу. Требования:Образование- высшее педагогическое, отличное знание предмета. Приветствуется творческий подход к работе. Ответственность, обязательность, аккуратность.Знания:- Конвенции о правах ребенка- возрастной и специальной педагогики и психологии, физиологии, гигиены- норм и правил охраны труда, техники безопасности и противопожарной защитыУмения:- составления планов и программ занятий по направлению- комплектования состава обучающихся Характеристика с прежнего места работы приветствуется. Условия:Работа по трудовой книжке, возможно совместительство, с соблюдением трудового законодательства.
Педагог дополнительного образования (испанский, английский, немецкий, французский и китайский языки)
ГБОУДО ДТДМ "Неоткрытые острова", Москва
Обязанности:Проведение занятий по иностранному языку для обучающихся.Комплектует состав обучающихся и принимает меры по его сохранению в течение срока обучения;Участвует в разработке и реализации образовательных программ;Составляет планы и программы занятий, обеспечивает их выполнение, ведет установленную документацию и отчетность. Требования: Образование - высшее педагогическое или профильное по направлению преподаваемой дисциплины Приветствуется творческий подход к работе. Ответственность, обязательность, аккуратность.Знания:- ФЗ "Об образовании в Российской Федерации"- Конвенции о правах ребенка- возрастной и специальной педагогики и психологии, физиологии, гигиены- норм и правил охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты.Умения:- составление планов и программ занятий по направлению- комплектование состава обучающихся- уровень владения языка В2-С1. Характеристика с прежнего места работы приветствуется. Условия: Работа по трудовой книжке, возможно совместительство, с соблюдением трудового законодательства Уровень владения языками: Английский : Свободно владею, Немецкий : Свободно владею, Французский : Свободно владею, Испанский : Свободно владею, Китайский : Свободно владею.
Педагог дополнительного образования (декоративно-прикладное искусство)
ГБОУДО ДТДМ "Неоткрытые острова", Москва
Обязанности: Проведение дополнительных занятий для обучающихся: работа с различными материалами – бумагой, тканью, природным материалами и др. с целью создания предметов ДПИ. Работа с гобеленом, батиком. Обучение декоративной росписи и декупажу. Требования:Образование - высшее педагогическое или профильное по направлению преподаваемой дисциплины.Приветствуется творческий подход к работе. Ответственность, обязательность, аккуратность.Знания:- ФЗ "Об образовании в Российской Федерации"- Конвенции о правах ребенка- возрастной и специальной педагогики и психологии, физиологии, гигиены- норм и правил охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты.Умения:- составление планов и программ занятий по направлению- комплектование состава обучающихсяУсловия: Работа по трудовой книжке, возможно совместительство, с соблюдением трудового законодательства.
Педагог дополнительного образования (АЭРО (беспилотные летательные аппараты)
ГОУ ЦВР Неоткрытые острова, Москва, Пятницкое Шоссе
Обязанности:Проведение занятий по конструированию и управлению беспилотными летательными аппаратами для обучающихся. Развитие творческого потенциала и коммуникативных способностей детей, а также интереса к инженерно-технической деятельности. Комплектует состав обучающихся и принимает меры по его сохранению в течение срока обучения;Участвует в разработке и реализации образовательных программ;Составляет планы и программы занятий, обеспечивает их выполнение, ведет установленную документацию и отчетность. Требования: Образование - высшее педагогическое или профильное по направлению преподаваемой дисциплины.Приветствуется творческий подход к работе. Ответственность, обязательность, аккуратность.Знания:- ФЗ "Об образовании в Российской Федерации"- Конвенции о правах ребенка- возрастной и специальной педагогики и психологии, физиологии, гигиены- норм и правил охраны труда, техники безопасности и противопожарной защитыУмения:- составление планов и программ занятий по направлению- комплектование состава обучающихся. Характеристика с прежнего места работы приветствуется. Условия: Работа по трудовой книжке, возможно совместительство, с соблюдением трудового законодательства.
Учитель информатики
ГБОУ "Школа на Яузе", Москва
Обязанности: 1. Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемых предметов, способствует формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения образовательных программ, используя разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения, в том числе по индивидуальным учебным планам, ускоренным курсам в рамках ФГОС, современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы.2. Проводит учебные занятия, опираясь на достижения в области педагогической и психологической науки, возрастной психологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий и методик обучения.3. Планирует и осуществляет учебный процесс в соответствии с образовательной программой учреждения, разрабатывает рабочие программы по предметам, курсам на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечивает их выполнение, организуя и поддерживая разнообразные виды деятельности обучающихся, ориентируясь на личность обучающегося, развитие его мотивации, познавательных интересов, способностей, организует самостоятельную деятельность обучающихся, в том числе исследовательскую, реализует проблемное обучение, осуществляет связь обучения по предмету (курсу, программе) с практикой, обсуждает с обучающимися актуальные события современности.4. Обеспечивает достижение и подтверждение обучающимися уровня основного и среднего общего образования. Обеспечивает уровень подготовки обучающихся, соответствующий требованиям ФГОС.5. Оценивает эффективность и результаты обучения обучающихся по предметам (курсам, программам), учитывая освоение знаний, овладение умениями, развитие опыта творческой деятельности, познавательного интереса обучающихся, используя компьютерные технологии, в т. ч. текстовые редакторы и электронные таблицы в своей деятельности.6. Соблюдает права и свободы обучающихся, поддерживает учебную дисциплину, режим посещения занятий, уважая человеческое достоинство, честь и репутацию обучающихся.7. Осуществляет контрольно-оценочную деятельность в образовательном процессе на основе локальных нормативно-правовых актов образовательного учреждения с использованием современных способов оценивания в условиях информационно-коммуникационных технологий (ведение электронных форм документации, в том числе электронного журнала и дневников обучающихся).8. Составляет тематические планы работы по учебным предметам и внеучебной (внеурочной) деятельности на учебный триместр (полугодие, год) и рабочий план на каждый урок и занятие.9. Соблюдает установленный порядок проверки рабочих тетрадей обучающихся, установленные учебными программами количество и порядок проведения диагностических и контрольных работ, проектных работ, экскурсий и т. п.10. Обеспечивает включение обучающихся в различные формы внеурочной деятельности.11. Обеспечивает охрану жизни и здоровья обучающихся во время образовательного процесса. Выполняет правила по охране труда и пожарной безопасности.12. Осуществляет связь с родителями (законными представителями). Преподавание информатики. Классное руководство. Участие в конкурсах и проектах. Требования:• уровень прохождения диагностики не ниже экспертного• высокие результаты ГИА (ОГЭ, ЕГЭ)• опыт классного руководства не менее 3 лет• победители и призеры ВСОШ, МОШУсловия: Полная занятость, классное руководство, внеурочная деятельность, дополнительное образование.Полный социальный пакет, стимулирующие выплаты по результатам деятельности, отпуск 56 календарных дней.Испытательный срок 3 месяца. Достойная заработная плата.
Учитель английского и немецкого языка
АОУ школа №16 г. о. Долгопрудный, Москва
Обязанности: Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета, способствует формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения образовательных программ, используя разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения, в том числе по индивидуальным учебным планам, ускоренным курсам в рамках федеральных государственных образовательных стандартов, современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы. Обоснованно выбирает программы и учебно-методическое обеспечение, включая цифровые образовательные ресурсы. Проводит учебные занятия, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной психологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий и методик обучения. Планирует и осуществляет учебный процесс в соответствии с образовательной программой образовательного учреждения, разрабатывает рабочую программу по предмету, курсу на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечивает ее выполнение, организуя и поддерживая разнообразные виды деятельности обучающихся, ориентируясь на личность обучающегося, развитие его мотивации, познавательных интересов, способностей, организует самостоятельную деятельность обучающихся, в том числе исследовательскую, реализует проблемное обучение, осуществляет связь обучения по предмету (курсу, программе) с практикой, обсуждает с обучающимися актуальные события современности. Обеспечивает достижение и подтверждение обучающимися уровней образования (образовательных цензов). Оценивает эффективность и результаты обучения обучающихся по предмету (курсу, программе), учитывая освоение знаний, овладение умениями, развитие опыта творческой деятельности, познавательного интереса обучающихся, используя компьютерные технологии, в т.ч. текстовые редакторы и электронные таблицы в своей деятельности. Соблюдает права и свободы обучающихся, поддерживает учебную дисциплину, режим посещения занятий, уважая человеческое достоинство, честь и репутацию обучающихся. Осуществляет контрольно-оценочную деятельность в образовательном процессе с использованием современных способов оценивания в условиях информационно-коммуникационных технологий (ведение электронных форм документации, в том числе электронного журнала и дневников обучающихся). Вносит предложения по совершенствованию образовательного процесса в образовательном учреждении. Участвует в деятельности педагогического и иных советов образовательного учреждения, а также в деятельности методических объединений и других формах методической работы. Обеспечивает охрану жизни и здоровья обучающихся во время образовательного процесса. Осуществляет связь с родителями (лицами, их заменяющими). Выполняет правила по охране труда и пожарной безопасности. Требования: • Диплом (педагогическое образование)• Портфолио• Справка об отсутствии судимости• Справки из психо- и нарко- диспансеров.• Медицинская книжка.Условия:• Проведение уроков по английскому и немецкому языку.• Классное руководство.• Дополнительное образование.
Преподаватель it-дисциплин в ООО "Академия ШАГ"
ООО "Академия ШАГ", Москва, Перово, Новогиреево, Шоссе Энтузиастов
В связи с развитием филиала компьютерная академия шаг ищет преподавателей по информационным технологиям для детей 7-14 летпредлагаем частичную занятость, оплата почасовая. Гибкий график. Вы легко сможете совместить свою основную работу и преподавание в академии в удобное для вас время. Если вы накопили достаточно знаний и готовы ими делиться, если хотите выйти на новый уровень экспертности, то мы будем рады видеть вас в нашей команде преподавателей. Компьютерная академия шаг — это крyпнейший в россии учебный центр (с филиалами в беларуси, украине, эстонии, казахстане, армении, грузии, азербайджане, чехии и еще более чем в 20 стран мира), специализирующийся на профессиональном компьютерном образовании. На сегодняшний день в москве работает 5 филиалов, и к концу 2021 нас станет еще больше. Мы ищем преподавателей по следующим дисциплинам:- программирование на python, scratch- робототехника в lego mindstorms ev3 (знание wedo и arduino будет преимуществом)- создание сайтов с помощью wix. Com, html+css или wordpress- разработка игр в kodu game lab, construct 3, unity или unreal engine- 3d-моделирование в tinkercad, leocad, magicavoxel или blender. - 2d-дизайн / анимация в gimp, photoshop, paint. Net, opentoonzвы точно тот, кто нам нужен, если:- у вас оконченное или неоконченное высшее пед-образование с опытом работы от 1 года или вы являетесь it-специалистом, который стремится делиться своими знаниями с другими;- вы имеете глубокие практические знания по нескольким предметам из указанных выше;- вы готовы обучаться и делиться опытом с коллегами;- вы за современный подход к преподаванию: обучение практическим навыкам, доступное объяснение материала детям;- у вас есть большое желание работать с детьми: быть своего рода наставником, поощрять успехи, мотивировать к саморазвитию, помогать отстающим и проявлять внимание к каждому. Мы приветствуем следующие личные качества:коммуникабельность, гибкость, самообладание, креативность, активная жизненная позиция, наблюдательность, умение заинтересовывать и удерживать внимание собеседника, грамотная речь, умение четко излагать и доносить материал, профессионализм, современный подход и увлеченность своей сферой деятельности. Условия работы:- гибкий график работы (от 3х астрономических часов в неделю до бесконечности :) );- возможность сформировать оптимальную рабочую нагрузку;- возможность профессионального и карьерного роста (бесплатное обучение на старте);- достойная заработная плата (почасовая, 2000р за занятие);- комфортные условия работы, современные оборудованные классы;- обучение новым направлениям и развитие;- возможность совмещать основную трудовую деятельность с работой в нашей команде
Учитель русского языка и литературы
ГБОУ Школа №1504, Москва, Новогиреево
Обязанности:1. Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемых предметов, способствует формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения образовательных программ, используя разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения, в том числе по индивидуальным учебным планам, ускоренным курсам в рамках ФГОС, современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы.2. Проводит учебные занятия, опираясь на достижения в области педагогической и психологической науки, возрастной психологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий и методик обучения.3. Планирует и осуществляет учебный процесс в соответствии с образовательной программой учреждения, разрабатывает рабочие программы по предметам, курсам на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечивает их выполнение, организуя и поддерживая разнообразные виды деятельности обучающихся, ориентируясь на личность обучающегося, развитие его мотивации, познавательных интересов, способностей, организует самостоятельную деятельность обучающихся, в том числе исследовательскую, реализует проблемное обучение, осуществляет связь обучения по предмету (курсу, программе) с практикой, обсуждает с обучающимися актуальные события современности.4. Обеспечивает достижение и подтверждение обучающимися уровня основного общего образования. Обеспечивает уровень подготовки обучающихся, соответствующий требованиям ФГОС.5. Оценивает эффективность и результаты обучения обучающихся по предметам (курсам, программам), учитывая освоение знаний, овладение умениями, развитие опыта творческой деятельности, познавательного интереса обучающихся, используя компьютерные технологии, в т. ч. текстовые редакторы и электронные таблицы в своей деятельности.6. Соблюдает права и свободы обучающихся, поддерживает учебную дисциплину, режим посещения занятий, уважая человеческое достоинство, честь и репутацию обучающихся.7. Осуществляет контрольно-оценочную деятельность в образовательном процессе на основе локальных нормативно-правовых актов образовательного учреждения с использованием современных способов оценивания в условиях информационно-коммуникационных технологий (ведение электронных форм документации, в том числе электронного журнала и дневников обучающихся).8. Составляет тематические планы работы по учебным предметам и внеучебной (внеурочной) деятельности на учебную четверть (триместр, год) и рабочий план на каждый урок и занятие.9. Контролирует наличие у обучающихся тетрадей по учебным предметам, соблюдение установленного в школе порядка их оформления, ведения, соблюдение единого орфографического режима.10. Соблюдает установленный порядок проверки рабочих тетрадей обучающихся, установленные учебными программами количество и порядок проведения диагностических и контрольных работ, проектных работ, экскурсий и т. п.11. Обеспечивает включение обучающихся в различные формы внеурочной деятельности.12. Обеспечивает охрану жизни и здоровья обучающихся во время образовательного процесса. Выполняет правила по охране труда и пожарной безопасности.13. Осуществляет связь с родителями (законными представителями). Преподавание русского языка и литературы. Классное руководство. Участие в конкурсах и проектах.Требования:- приоритетные направления развития образовательной системы Российской Федерации;- законы и иные нормативные правовые акты, регламентирующие образовательную деятельность;- Конвенцию о правах ребенка;- основы общетеоретических дисциплин в объеме, необходимом для решения педагогических, научно-методических и организационно-управленческих задач на ступени основного общего образования;- педагогику, психологию, возрастную физиологию, школьную гигиену;- методику преподавания предметов, средства обучения и их дидактические возможности;- программы и учебники по преподаваемым предметам, отвечающие требованиям федерального государственного образовательного стандарта основного и среднего общего образования (далее по тексту ФГОС);- требования ФГОС и рекомендации по их реализации в общеобразовательном учреждении;- требования к оснащению и оборудованию учебных кабинетов и подсобных помещений к ним;- современные педагогические технологии продуктивного, дифференцированного обучения, методы реализации компетентностного подхода, развивающего обучения;- основы работы с текстовыми редакторами, электронными таблицами, электронной почтой и браузерами, мультимедийным оборудованием;- технологии диагностики причин конфликтных ситуаций в образовательном процессе, их профилактики и разрешения;- основы экологии, экономики, социологии, основы научной организации труда;- трудовое законодательство;- Устав, правила внутреннего трудового распорядка образовательного учреждения, другие локальные акты;- правила по охране труда и пожарной безопасности;- основы доврачебной медицинской помощи.Условия:Соц.пакет, стимулирующие выплаты по результатам деятельности, отпуск 56 календарных дней.Учебная нагрузка на 2021/2022 учебный год, прием на работу с августа 2021 г., возможно классное руководство, внеурочная деятельность, дополнительное образование.Испытательный срок 3 месяца.Полный рабочий деньНа территории работодателя
Учитель математики
Первый Московский Образовательный Комплекс, Москва, Медведково
Учитель- предметник осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета, на высоком профессиональном уровне. Обоснованно выбирает программы и учебно-методическое обеспечение, включая цифровые образовательные ресурсы. Обеспечивает соответствие учебных программ по предметам, а также программ по внеурочной деятельности ФГОС. Проводит учебные занятия, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной психологии и школьной гигиены, а также современных педагогических и информационных технологий, методик обучения. Планирует и осуществляет учебный процесс в соответствии с образовательной программой образовательного учреждения, разрабатывает рабочую программу по предмету, курсу на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечивает ее выполнение в полном объеме. При проведении урочных и внеурочных занятий обеспечивает оптимальное сочетание разнообразных видов деятельности обучающихся, ориентируясь на личность обучающегося, развитие его мотивации, познавательных интересов, способностей. Организует самостоятельную деятельность обучающихся, в том числе исследовательскую и проектную. Реализует системно-деятельностный подход к обучению (в том числе проблемное обучение). Осуществляет связь обучения по предмету (курсу, программе) с практикой, обсуждает с обучающимися актуальные события современности, обеспечивает максимальное развитие личности ребенка (том числе, развитие метапредметных умений учащихся). Обеспечивает достижение и подтверждение обучающимися уровней образования (образовательных цензов). Оценивает эффективность и результаты обучения обучающихся по предмету (курсу, программе), учитывая освоение знаний, овладение умениями, развитие опыта творческой деятельности, познавательного интереса обучающихся, используя компьютерные технологии. Осуществляет контрольно-оценочную деятельность в образовательном процессе с использованием современных способов оценивания в условиях информационно-коммуникационных технологий (ведение электронных форм документации); участвует в проведении и обработке результатов мониторингов разного уровня. Участвует в проведении государственной итоговой аттестации учащихся (ЕГЭ, ОГЭ, ГВЭ).Опыт работы в средних образовательных учреждениях
Учитель информатики
ГБОУ Школа №1504, Москва, Новогиреево
Обязанности:1. Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемых предметов, способствует формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения образовательных программ, используя разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения, в том числе по индивидуальным учебным планам, ускоренным курсам в рамках ФГОС, современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы.• 2. Проводит учебные занятия, опираясь на достижения в области педагогической и психологической науки, возрастной психологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий и методик обучения.3. Планирует и осуществляет учебный процесс в соответствии с образовательной программой учреждения, разрабатывает рабочие программы по предметам, курсам на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечивает их выполнение, организуя и поддерживая разнообразные виды деятельности обучающихся, ориентируясь на личность обучающегося, развитие его мотивации, познавательных интересов, способностей, организует самостоятельную деятельность обучающихся, в том числе исследовательскую, реализует проблемное обучение, осуществляет связь обучения по предмету (курсу, программе) с практикой, обсуждает с обучающимися актуальные события современности.4. Обеспечивает достижение и подтверждение обучающимися уровня основного и среднего общего образования. Обеспечивает уровень подготовки обучающихся, соответствующий требованиям ФГОС.5. Оценивает эффективность и результаты обучения обучающихся по предметам (курсам, программам), учитывая освоение знаний, овладение умениями, развитие опыта творческой деятельности, познавательного интереса обучающихся, используя компьютерные технологии, в т. ч. текстовые редакторы и электронные таблицы в своей деятельности.6. Соблюдает права и свободы обучающихся, поддерживает учебную дисциплину, режим посещения занятий, уважая человеческое достоинство, честь и репутацию обучающихся.7. Осуществляет контрольно-оценочную деятельность в образовательном процессе на основе локальных нормативно-правовых актов образовательного учреждения с использованием современных способов оценивания в условиях информационно-коммуникационных технологий (ведение электронных форм документации, в том числе электронного журнала и дневников обучающихся).8. Составляет тематические планы работы по учебным предметам и внеучебной деятельности на учебный год (полугодие, триместр) и рабочий план на каждый урок и занятие.9. Контролирует наличие у обучающихся тетрадей по учебным предметам, соблюдение установленного в школе порядка их оформления, ведения, соблюдение единого орфографического режима.10. Соблюдает установленный порядок проверки рабочих тетрадей обучающихся, установленные учебными программами количество и порядок проведения диагностических и контрольных работ, проектных работ, экскурсий и т. п.11. Обеспечивает включение обучающихся в различные формы внеурочной деятельности.12. Обеспечивает охрану жизни и здоровья обучающихся во время образовательного процесса. Выполняет правила по охране труда и пожарной безопасности.13. Осуществляет связь с родителями (законными представителями).Требования:• Учитель должен знать: приоритетные направления развития образовательной системы Российской Федерации;- законы и иные нормативные правовые акты, регламентирующие образовательную деятельность;- Конвенцию о правах ребенка;- основы общетеоретических дисциплин в объеме, необходимом для решения педагогических, научно-методических и организационно-управленческих задач на ступени начального общего образования;- педагогику, психологию, возрастную физиологию, школьную гигиену;- методику преподавания предметов, средства обучения и их дидактические возможности;- программы и учебники по преподаваемым предметам, отвечающие требованиям федерального государственного образовательного стандарта НОО, ООО, СОО (далее по тексту ФГОС);- требования ФГОС и рекомендации по их реализации в общеобразовательном учреждении;- требования к оснащению и оборудованию учебных кабинетов и подсобных помещений к ним;- современные педагогические технологии продуктивного, дифференцированного обучения, методы реализации компетентностного подхода, развивающего обучения;- основы работы с текстовыми редакторами, электронными таблицами, электронной почтой и браузерами, мультимедийным оборудованием;- технологии диагностики причин конфликтных ситуаций в образовательном процессе, их профилактики и разрешения;- основы экологии, экономики, социологии, основы научной организации труда;- трудовое законодательство;- Устав, правила внутреннего трудового распорядка образовательного учреждения, другие локальные акты;- правила по охране труда и пожарной безопасности;- основы доврачебной медицинской помощи. Условия:Соц. пакет, стимулирующие выплаты по результатам деятельности, отпуск 56 календарных дней. Учебная нагрузка на 2021/2022 учебный год, прием на работу с августа 2021 г., возможно классное руководство, внеурочная деятельность, дополнительное образование.
Учитель английского и немецкого языка
Школа № 368 "Лосиный остров", Москва, Щелковская
Обязанности:Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы.Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего, среднего общего образования.Участие в разработке и реализации программы развития образовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды.Планирование и проведение учебных занятий.Систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к обучению.Организация, осуществление контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися.Формирование универсальных учебных действий.Формирование навыков, связанных с информационно-коммуникационными технологиями (далее - ИКТ).Формирование мотивации к обучению.Объективная оценка знаний обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей.Требования:Высшее педагогическое образование, немецкий язык (основной), ознакомительный тренинг ЕГЭ (МЦКО) по немецкому языку на уровень не ниже высокого. Условия:Оформление в соответствии с Трудовом кодексом РФ.График работы: 5/2. Выходные:суббота, воскресенье. Уровень владения языками: Английский : Свободно владею, Немецкий : Свободно владею.
Учитель игры на гитаре
Детский клуб развития личности "ЛОГОС", Москва, Долгопрудная аллея, д к
Требуется учитель игры на гитаре для детей от 6 лет и взрослых.Требуемый опыт преподавательской работы: от 3 летЧастичная занятость, сменный график 2-4 раза в неделю по 5-6 часов.Обязанности:Работа по установленному расписанию;Подготовка помещения к занятию;Содержание оборудования и реквизита в чистоте и порядке;Проведение индивидуальных занятий с детьми/взрослымиВзаимодействие с родителями, обратная связь, предоставление рекомендаций по развитию;Проведение открытых занятий;Принятие участия в жизни клуба (праздники, акции, представления центра).Требования:Высшее/среднее профессиональное образование по направлениюЗнание методики построения занятий, принципов работы и этики общения с детьми Желание и умение работать на результат;Медицинская книжка;Ответственность, пунктуальность, коммуникабельность, аккуратность, стрессоустойчивость и улыбчивость.Условия:График работы труда обсуждаются на собеседовании;Требуется учитель игры на гитареУчитель
Учитель игры на гитаре
Детский клуб развития личности "ЛОГОС", Москва, Московская область
Требуется учитель игры на гитаре для детей от 6 лет и взрослых. Требуемый опыт преподавательской работы: от 3 лет Частичная занятость, сменный график 2-4 раза в неделю по 5-6 часов. Обязанности: Работа по установленному расписанию; Подготовка помещения к занятию; Содержание оборудования и реквизита в чистоте и порядке; Проведение индивидуальных занятий с детьми/взрослыми Взаимодействие с родителями, обратная связь, предоставление рекомендаций по развитию; Проведение открытых занятий; Принятие участия в жизни клуба (праздники, акции, представления центра). Требования: Высшее/среднее профессиональное образование по направлению Знание методики построения занятий, принципов работы и этики общения с детьми Желание и умение работать на результат; Медицинская книжка; Ответственность, пунктуальность, коммуникабельность, аккуратность, стрессоустойчивость и улыбчивость. Условия: График работы труда обсуждаются на собеседовании; Требуется учитель игры на гитаре Учитель
Учитель математики
ГБОУ "Школа на Яузе", Москва
Обязанности:Обязанности: 1. Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемых предметов, способствует формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения образовательных программ, используя разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения, в том числе по индивидуальным учебным планам, ускоренным курсам в рамках ФГОС, современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы.2. Проводит учебные занятия, опираясь на достижения в области педагогической и психологической науки, возрастной психологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий и методик обучения.3. Планирует и осуществляет учебный процесс в соответствии с образовательной программой учреждения, разрабатывает рабочие программы по предметам, курсам на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечивает их выполнение, организуя и поддерживая разнообразные виды деятельности обучающихся, ориентируясь на личность обучающегося, развитие его мотивации, познавательных интересов, способностей, организует самостоятельную деятельность обучающихся, в том числе исследовательскую, реализует проблемное обучение, осуществляет связь обучения по предмету (курсу, программе) с практикой, обсуждает с обучающимися актуальные события современности.4. Обеспечивает достижение и подтверждение обучающимися уровня основного и среднего общего образования. Обеспечивает уровень подготовки обучающихся, соответствующий требованиям ФГОС.5. Оценивает эффективность и результаты обучения обучающихся по предметам (курсам, программам), учитывая освоение знаний, овладение умениями, развитие опыта творческой деятельности, познавательного интереса обучающихся, используя компьютерные технологии, в т. ч. текстовые редакторы и электронные таблицы в своей деятельности.6. Соблюдает права и свободы обучающихся, поддерживает учебную дисциплину, режим посещения занятий, уважая человеческое достоинство, честь и репутацию обучающихся.7. Осуществляет контрольно-оценочную деятельность в образовательном процессе на основе локальных нормативно-правовых актов образовательного учреждения с использованием современных способов оценивания в условиях информационно-коммуникационных технологий (ведение электронных форм документации, в том числе электронного журнала и дневников обучающихся).8. Составляет тематические планы работы по учебным предметам и внеучебной (внеурочной) деятельности на учебный триместр (полугодие, год) и рабочий план на каждый урок и занятие.9. Соблюдает установленный порядок проверки рабочих тетрадей обучающихся, установленные учебными программами количество и порядок проведения диагностических и контрольных работ, проектных работ, экскурсий и т. п.10. Обеспечивает включение обучающихся в различные формы внеурочной деятельности.11. Обеспечивает охрану жизни и здоровья обучающихся во время образовательного процесса. Выполняет правила по охране труда и пожарной безопасности.12. Осуществляет связь с родителями (законными представителями). Классное руководство. Участие в конкурсах и проектах. Требования:• уровень прохождения диагностики не ниже экспертного• высокие результаты ГИА (ОГЭ, ЕГЭ)• опыт классного руководства не менее 3 лет• победители и призеры ВСОШ, МОШУсловия: Полная занятость, классное руководство, внеурочная деятельность, дополнительное образование.Полный социальный пакет, стимулирующие выплаты по результатам деятельности, отпуск 56 календарных дней.Испытательный срок 3 месяца. Достойная заработная плата.