Используя этот сайт, вы соглашаетесь на использование и обработку ваших персональных данных. Подробнее.
Введите должность

Статистика зарплат Учитель математики в Москве

Получать информацию со статистикой на почту

Статистика зарплат Учитель математики в Москве

44 819 ₽ Средняя зарплата в месяц

Уровень средней зарплаты за последние 12 месяцев: "Учитель математики в Москве"

Валюта: RUB USD Год: 2021 2020 2019
На гистограмме изображено изменение уровня средней заработной платы профессии Учитель математики в Москве.

Сравнение средней зарплаты по запросу "Учитель математики" в Москве с основными городами страны

Валюта: RUB USD Год: 2021 2020 2019
На гистограмме изображено сравнение средней зарплаты по запросу "Учитель математики" со средней зарплатой в административных центрах за прошлый месяц.

Уровень заработной платы "Учитель математики", в других городах

Профессия Учитель математики является наиболее высокооплачиваемой в Сургуте. Уровень заработной платы составляет 32241 руб. Следом идут Хабаровск и Владивосток.

Рейтинг похожих вакансий по уровню заработной платы в Москве

Среди похожих профессий в Москве наиболее высокооплачиваемой считается Учитель китайского языка. По данным нашего сайта, уровень средней зарплаты составляет 37146 руб. На втором месте - Учитель начальных классов с зарплатой 36401 руб, а на третьем - Учитель экономики с зарплатой 35000 руб.

Найдите подходящую статистику

Учитель алгебры

Смотреть статистику

Учитель арабского языка

Смотреть статистику

Учитель вокала

Смотреть статистику

Учитель изобразительного искусства

Смотреть статистику

Учитель иностранного языка

Смотреть статистику

Учитель информатики

Смотреть статистику

Учитель испанского языка

Смотреть статистику

Учитель истории

Смотреть статистику

Учитель итальянского языка

Смотреть статистику

Учитель китайского языка

Смотреть статистику

Учитель литературы

Смотреть статистику

Учитель музыкальной школы

Смотреть статистику

Учитель начальных классов

Смотреть статистику

Учитель обществознания

Смотреть статистику

Учитель пения

Смотреть статистику

Учитель по шахматам

Смотреть статистику

Учитель польского языка

Смотреть статистику

Учитель португальского языка

Смотреть статистику

Учитель права

Смотреть статистику

Учитель рисования

Смотреть статистику

Учитель русского языка

Смотреть статистику

Учитель труда

Смотреть статистику

Учитель физики

Смотреть статистику

Учитель физической культуры

Смотреть статистику

Учитель физкультуры

Смотреть статистику

Учитель финского языка

Смотреть статистику

Учитель французского

Смотреть статистику

Учитель химии

Смотреть статистику

Учитель черчения

Смотреть статистику

Учитель чтения

Смотреть статистику

Учитель экономики

Смотреть статистику

Учитель японского языка

Смотреть статистику

Учитель-дефектолог

Смотреть статистику

Учителя школы

Смотреть статистику
Показать еще

Рекомендуемые вакансии

Учитель математики
Школа № 1317, Москва, Юго-Западная
Обязанности:Учитель математики (начало работы в 2021-2022 учебном году). Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета, проводит уроки и другие занятия в соответствии с расписанием в указанных помещениях. Разрабатывает и реализует программы учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы. Организует и осуществляет контроль и оценку учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися.Ведет в установленном порядке учебную документацию.Требования:Знание теории и методики преподавания математики, высшее образование; диагностика МЦКО по предмету (уровень высокий, экспертный), повышение квалификации по ФГОС, опыт работы по данному направлению.
Учитель математики
Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение города Москвы Школа № 827, Москва
Обязанности:Преподавание математики в общеобразовательных и профильных 8, 9, 10 классах в объёме примерно 28 часов/неделю. Ведение математической вертикали.Ведение внеурочной деятельности и дополнительных образовательных программ по математикеПланирование и проведение учебных занятий, с целью достижения качественных образовательных результатов, опираясь на достижения в области методической, педагогической и психологической наук, возрастной психологии и современных информационных технологий.Формирование: способности к постижению основ математических моделей реального объекта или процесса, готовности к применению моделирования для построения объектов и процессов, определения или предсказания их свойств; конкретных знаний, умений и навыков в области математики и информатики; внутренней (мысленной) модели математической ситуации (включая пространственный образ); умения проверять математическое доказательство, приводить опровергающий пример; умения выделять подзадачи в задаче, перебирать возможные варианты объектов и действий; умения пользоваться заданной математической моделью, в частности, формулой, геометрической конфигурацией, алгоритмом, оценивать возможный результат моделирования (например - вычисления).Результативная работа по подготовке и участию обучающихся в математических олимпиадах, конкурсах, исследовательских проектах, интеллектуальных марафонах, шахматных турнирах и ученических конференциях.Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями ФГОС.Требования:• Наличие подтверждения высокого или экспертного уровня предметной компетенции в рамках независимой диагностики.• Наличие качественных результатов обучения, воспитания и участия в интеллектуальных соревнованиях (собственных и детских).• Профессиональная, информационная, педагогическая, методическая, психологическая, организационная грамотность.• Умение работать с детьми и поддерживать сознательную дисциплину на занятия.• Упорство в достижении высоких показателей качества обучения и развития детей.• Целеустремлённость. Стремление к саморазвитию, анализу и рефлексии своей профессиональной деятельности.• Мобильность. Стрессоустойчивость. Позитивный настрой.• Обязательно наличие медицинской книжки, справка об отсутствии о судимости, справка из наркологического и психоневрологического диспансера.Условия:• Официально оформление по ТК РФ.• Полный рабочий день. Метро Сходненская (10 минут от метро на транспорте)
Учитель математики
Школа №1298, Москва, Речной вокзал
Обязанности:Преподавание математики в 5-11 классах с 1 сентября 2021года, внеурочная работа.Требования:Опыт работы от 3 лет. Образование: высшее педагогическое. Первая или высшая квалификационная категория. МЦКО - экспертный уровень. Продвинутый пользователь компьютерной техники. Грамотная речь, инициативность, открытость.Условия:Работа в районе Куркино. Просим вас присылать резюме через Superjob. Собеседование без предварительного ознакомления с резюме невозможно.
Учитель математики
Школа №45 имени Л. И. Мильграма, Москва
Обязанности:Преподавание математики в 5 -11 классах. Классное руководствоТребования:Знание и владение различными методиками преподавания предмета, умение и желание работать с детьми. Высшее педагогическое образование, стаж работы в школе по специальности не менее 5 лет. Наличие высшей квалификационной категории. ИКТ-компетентность.Наличие свидетельства МЦКО о прохождении ознакомительного тренинга в формате ЕГЭ обязательно. Условия: Оформление, отпуск, больничный и пр. по ТК Корпоративное обучение и тренинги Возможность профессионального и карьерного роста
Учитель математики
Лицей №1158, Москва
Обязанности:• Преподавание предмета "Математика".• Проведение занятий в рамках дополнительного образования (кружки и секции).• Организация учебной деятельности обучающихся в соответствии с ФГОС.• Педагогический контроль и оценка освоения образовательной программы в процессе промежуточной и итоговой аттестации.• Разработка программно-методического обеспечения преподаваемых предметов.Требования:• Прохождение независимой диагностики МЦКО ( высокий или экспертный уровень)• Знание ЭЖД МЭШ, Библиотеки МЭШ.• Знание ФГОС, требований к результатом освоения программ.
Учитель математики (10-11 классы) и (7-9 классы)
ГБОУ Школа Бибирево, Москва
Обязанности:• Планирует и осуществляет учебный процесс в соответствии с требованиями федеральных государственных стандартов, образовательной программой организации, разрабатывает рабочую программу по предмету, курсу и обеспечивает ее выполнение, организует и поддерживает разнообразные виды деятельности обучающихся, ориентируясь на личность обучающегося, развитие его мотивации, познавательных интересов, способностей; организовывает самостоятельную деятельность обучающихся, в том числе исследовательскую, реализовывать проблемное обучение, осуществляет связь обучения по предмету (курсу, программе) с практикой, обсуждает с обучающимися актуальные события современной науки; Обоснованно выбирает программы и учебнометодическое обеспечение, включая цифровые образовательные ресурсы; Проводит учебные занятия, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной психологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий и методик обучения, в том числе ресурсы Московской электронной школы; Обеспечивает уровень подготовки обучающихся, соответствующий требованиям федеральных государственных стандартов; Руководит проектной деятельностью обучающихся; Оценивает эффективность и результаты обучения обучающихся по предмету (курсу, программе), учитывая освоение знаний, овладение умениями, развитие опыта творческой деятельности, познавательного интереса обучающихся, используя компьютерные технологии, в том числе текстовые редакторы и электронные таблицы в своей деятельности, а также ресурсы Московской электронной школы; Осуществляет контрольнооценочную деятельность в образовательном процессе с использованием современных способов оценивания в условиях информационнокоммуникационных технологий (ведение электронных форм документации, в том числе электронного журнала и дневников обучающихся) согласно локальным актам образовательной организации, регламентирующим порядок ведения контрольно-оценочной деятельности; Контролирует наличие у обучающихся тетрадей по учебному предмету (при наличии), соблюдение установленного в образовательной организации порядка их оформления, ведения, соблюдения единого орфографического режима; Хранит тетради контрольных работ, творческие работы обучающихся в течение учебного года; Вносит предложения по совершенствованию образовательного процесса в образовательной организации; Обеспечивает достижение и подтверждение обучающимися уровней образования в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов; Формирует команду образовательной организации для участия в олимпиадах, конкурсах, смотрах, марафонах и т.д. школьного, муниципального, регионального и всероссийского уровня и, по возможности, организовывает внеклассную работу по предмету; Участвует в деятельности педагогических и иных советов образовательной организации, а также в деятельности методических объединений/ предметных кафедр и других форм методической работы; Допускает в установленном порядке на занятия представителей администрации образовательной организации в целях контроля и оценки деятельности педагога; Заменяет на уроках временно отсутствующих учителей по распоряжению администрации; Соблюдает права и свободы обучающихся, поддерживает учебную дисциплину, режим посещения занятий; Обеспечивает охрану жизни и здоровья обучающихся во время образовательного процесса, экскурсий, походов и других мероприятий; Провожает обучающихся по окончании учебных занятий (уроков) в раздевалку, обеспечивать поддержание порядка, дисциплины и культуры поведения в раздевалке; Осуществляет связь с родителями (иными законными представителями); При реализации основной образовательной программы основного общего образования учитель обеспечивает достижение требований к результатам обучающихся: а) личностным, включающим готовность и способность обучающихся к саморазвитию и личностному самоопределению, сформированность их мотивации к обучению и целенаправленной познавательной деятельности, системы значимых социальных и межличностных отношений, ценностносмысловых установок, отражающих личностные и гражданские позиции в деятельности, социальные компетенции, правосознание, способность ставить цели и строить жизненные планы, способность к осознанию российской идентичности в поликультурном социуме; б) метапредметным, включающим освоенные обучающимися межпредметные понятия и универсальные учебные действия (регулятивные, познавательные, коммуникативные), способность их использования в учебной, познавательной и социальной практике, самостоятельность планирования и осуществления учебной деятельности и организации учебного сотрудничества с педагогами и сверстниками, построение индивидуальной образовательной траектории; в) предметным, включающим освоенные обучающимися в ходе изучения учебного предмета умения, специфические для данной предметной области, виды деятельности по получению нового знания в рамках учебного предмета, его преобразованию и применению в учебных, учебнопроектных и социальнопроектных ситуациях, формирование научного типа мышления, научных представлений о ключевых теориях, типах и видах отношений, владение научной терминологией, ключевыми понятиями, методами и приемами; В рамках выполнения другой педагогической работы учитель обязан: а) самостоятельно готовится к осуществлению образовательной деятельности и выполнению обязанностей по обучению, воспитанию обучающихся и (или) организации образовательной деятельности; б) участвует в разработке рабочих программ предметов, курсов, дисциплин (модулей); в) изучает индивидуальные способности, интересы и склонности обучающихся; г) ведет электронный журнал в ежедневном режиме; д) оказывает методическую, диагностическую и консультативную помощь родителям (иным законным представителям) обучающихся; е) выполняет обязанности, связанные с участием в работе педагогических советов, методических советов (объединений), работой по проведению родительских собраний; ж) выполняет дополнительную индивидуальную и (или) групповую работу с обучающимися, участвует в оздоровительных, воспитательных и других мероприятиях, проводимых в целях реализации образовательной программы в организации, включая участие в концертной деятельности, конкурсах, состязаниях, спортивных соревнованиях, тренировочных сборах, экскурсиях, других формах учебной деятельности; з) выполняет дополнительные виды работ, непосредственно связанные с образовательной деятельностью, на условиях дополнительной оплаты (классное руководство, проверка письменных работ, руководство методическими объединениями/ кафедрами, другими видами работ, предусмотренными трудовым договором); Участвует в периодических кратковременных дежурствах в организации в период осуществления образовательного процесса, которые организуются в целях подготовки к проведению занятий, наблюдает за выполнением режима дня обучающимися, обеспечивает порядок и дисциплину в течение учебного времени, в том числе во время перерывов между занятиями, устанавливаемых для отдыха обучающихся, приема ими пищи; Организует совместно с коллегами проведение школьной олимпиады по предмету и внеклассную работу по предмету; Формирует команду учреждения для участия в олимпиадах.Требования:• Наличие справки об отсутствии судимости (не более 1 месяца с даты выдачи).• Наличие личной медицинской книжки.• Свидетельство о психиатрическом освидетельствовании (на 5 лет).• Диагностика МЦКО в формате ЕГЭ не ниже высокого уровня.Условия:• На территории работодателя.• 36 часовая рабочая неделя.• Ежегодный основной удлиненный оплачиваемый отпуск 56 календарных дней.
Учитель математики
, Москва
Обязанности:• Преподавание математики 5-9 классы • Организация учебной деятельности обучающихся по освоению учебных дисциплин• Педагогический контроль и оценка освоения образовательной программы в процессе промежуточной и итоговой аттестации• Разработка программно-методического обеспечения учебных дисциплинТребования:• Опыт работы учителем математики• Наличие справки об отсутствии судимости• Желательно пройденное МЦКОУсловия:• Официальное трудоустройство • Полная учебная нагрузка, достойный уровень заработной платы
Учитель математики
ГБОУ Школа, Москва, Крылатское
Школа в ЗАО ищет молодого, творческого и амбициозного педагога - учителя математики! Диагностика МЦКО, высшее образование, умение работать в команде и готового работать в нестандартных условиях!Обязанности:• Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета, проводит уроки и другие занятия в соответствии с расписанием в указанных помещениях.• Ведет в установленном порядке учебную документацию, осуществляет текущий контроль успеваемости и посещаемости учащихся на уроках, выставляет текущие оценки в классный журнал и дневники, своевременно сдает администрации необходимые отчетные данные.• Работает в экзаменационной комиссии по итоговой аттестации обучающихся.• Преподавание учебных дисциплин, организация учебной деятельности обучающихся по освоению учебных дисциплин; педагогический контроль и оценка освоения образовательной программы в процессе промежуточной и итоговой аттестации; разработка программно-методического обеспечения учебных дисциплин.• Составляет тематический план работы по предмету в каждой параллели классов на учебную четверть и рабочий план на каждый урок.• В своей работе по предмету использует разнообразные приемы, методы и средства обучения.• Реализует образовательные программы.• Может переставлять по своему усмотрению темы уроков в отдельных разделах программы.• Проводит с учащимися установленное учебным планом количество контрольных и практических работ, а также необходимые учебные экскурсии.
Учитель математики
ГБОУ Школа СВАО, Москва, Медведково
Обязанности:Государственная школа (ТОП-30 московских школ) ищет современного, активного, креативного учителя:• Преподавание математики в 7-11 классах, организация учебной деятельности обучающихся по освоению учебных дисциплин; • Педагогический контроль и оценка освоения образовательной программы в процессе промежуточной и итоговой аттестации;• Возможно классное руководствоТребования:• Опыт работы в данной должности от 5 лет• Творческий подход к работе• Работа в МЭШУсловия:• Работа в ГБОУ. Оформление по ТК РФ• График работы 5/2
Учитель математики
ГБОУ Школа №2001, Москва, Царицыно
Обязанности:Преподавание математики в 5-9 классах, подготовка учащихся к ГИА-9.Обучение профильных групп 10-11 классов, подготовка учащихся к ГИА-11.Возможно классное руководство.Требования:Наличие пройденной независимой диагностики в формате ЕГЭ.Высокий уровень предметных академических знаний.Подтвержденные результаты сдачи учениками ЕГЭ на высоком уровне.Грамотная письменная и устная речь.Условия:Рассматриваются кандидатуры, только предварительно приславшие резюме.Пятидневная учебная неделя.Район Бирюлево Западное.
Учитель математики
Школа №2116, Москва, Красногвардейская
Обязанности:Проводит обучение учащихся в соответствии с требованиями ФГОС,Организует и контролирует их самостоятельную работу,Готовит учащихся к прохождению ГИА (ОГЭ и ЕГЭ),Использует наиболее эффективные формы, методы и средства обучения, новые педагогические технологии,Работа в соответствии с должностной инструкцией учителяТребования:Владение учебными программами по предметам, ИКТ-компетентность, активный пользователь Московской Электронной Школы, сертификат МЦКО о сдаче ЕГЭ (математика профильная) - высокий или экспертный уровень.Высшее образование.Наличие медкнижки и справки об отсутствии судимости.Условия:Работа с 2021-2022 учебного года в классах с углубленным изучением математики (проинженерные и инженерные)Классное руководство Оформление по ТК РФПолный рабочий деньНа территории работодателяДружный коллектив
Учитель математики
МБОУ СОШ №18, Москва
Обязанности:• преподавание предмета математика• ведение электронного журналаТребования:• высшее педагогическое образование• Условия:• новая современная школа•
Учитель математики
ГБОУ Школа № 1503, Москва
Обязанности:Преподавание математики в 8-х классах.Требования:• Обучение в соответствии с требованиями ФГОС с использованием современных форм, методов и средств обучения, в том числе дистанционных;• разработка рабочих программ и других материалов, обеспечивающих высокое качество подготовки обучающихся, в том числе классов проекта "Математическая вертикаль";• организация внеурочной деятельности;• руководство 8-м классом.Условия:21 час в неделю.
Учитель математики/физики
Школа при Андреевском монастыре, ННОУ, Москва, Андреевский монастырь
Обязанности:преподавание математики (нагрузка от 18 часов в неделю в средней и старшей школе),преподавание физики (нагрузка 9 часов в неделю),проведение практических и лабораторных работ по физике,подготовка к Гиа и Егэ (база, профиль), олимпиадам, конкурсам,ведение соответствующей документации в электронном виде,возможно классное руководство.Требования:высшее педагогическое образование,высшая или  1 квалификационная категория,опыт педагогической работы не менее 5 лет,наличие свидетельства о прохождении диагностики Мцко,знание современных программ по предметам,работа в Оэжд Мэш,дифференцированный и индивидуальный подход к обучению.Условия:стабильная заработная плата,оформление по Тк Рф,оплачиваемый отпуск и больничный лист,бесплатные завтраки и обеды.  Требуется учитель математики/физикиУчитель математики, преподаватель, учитель физики, преподаватель математики, преподаватель физики, учитель
Учитель математики
ГБОУ Школа 1213, Москва, Петровско-Разумовская
Обязанности:Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета, проводит уроки и другие занятия в соответствии с расписанием в указанных помещениях. Учитель обязан иметь тематический план работы по предмету в каждой параллели классов на учебную четверть и рабочий план на каждый урок. В своей работе по предмету использует разнообразные приемы, методы и средства обучения. Реализует образовательные программы. Может переставлять по своему усмотрению темы уроков в отдельных разделах программы. Проводит с учащимися установленное учебным планом количество контрольных и практических работ, а также необходимые учебные экскурсии. Обеспечивает уровень подготовки, соответствующий требованиям государственного образовательного стандарта и несет ответственность за их реализацию не в полном объеме и др. Требования: 1. Иметь высшее педагогическое образование. 2. Демонстрировать знание предмета и программы обучения. 3. Уметь планировать, проводить уроки, анализировать их эффективность (самоанализ урока). 4. Владеть формами и методами обучения, выходящими за рамки уроков: лабораторные эксперименты, полевая практика и т.п. 5. Использовать специальные подходы к обучению, для того чтобы включить в образовательный процесс всех учеников: со специальными потребностями в образовании; одаренных учеников; учеников, для которых русский язык не является родным; учеников с ограниченными возможностями и т.д. 6. Уметь объективно оценивать знания учеников, используя разные формы и методы контроля. 7. Владеть ИКТ-компетенциями и др. 8. Курсы ФГОС. 9. Работа с МЭШ. 10. Иметь свидетельство о независимой диагностике в формате ЕГЭ (не ниже высокого уровня). Условия: Работа на время декретного и последующих отпусков основного сотрудника.
Учитель математики
Первый Московский Образовательный Комплекс, Москва, Медведково
Учитель- предметник осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета, на высоком профессиональном уровне. Обоснованно выбирает программы и учебно-методическое обеспечение, включая цифровые образовательные ресурсы. Обеспечивает соответствие учебных программ по предметам, а также программ по внеурочной деятельности ФГОС. Проводит учебные занятия, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной психологии и школьной гигиены, а также современных педагогических и информационных технологий, методик обучения. Планирует и осуществляет учебный процесс в соответствии с образовательной программой образовательного учреждения, разрабатывает рабочую программу по предмету, курсу на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечивает ее выполнение в полном объеме. При проведении урочных и внеурочных занятий обеспечивает оптимальное сочетание разнообразных видов деятельности обучающихся, ориентируясь на личность обучающегося, развитие его мотивации, познавательных интересов, способностей. Организует самостоятельную деятельность обучающихся, в том числе исследовательскую и проектную. Реализует системно-деятельностный подход к обучению (в том числе проблемное обучение). Осуществляет связь обучения по предмету (курсу, программе) с практикой, обсуждает с обучающимися актуальные события современности, обеспечивает максимальное развитие личности ребенка (том числе, развитие метапредметных умений учащихся). Обеспечивает достижение и подтверждение обучающимися уровней образования (образовательных цензов). Оценивает эффективность и результаты обучения обучающихся по предмету (курсу, программе), учитывая освоение знаний, овладение умениями, развитие опыта творческой деятельности, познавательного интереса обучающихся, используя компьютерные технологии. Осуществляет контрольно-оценочную деятельность в образовательном процессе с использованием современных способов оценивания в условиях информационно-коммуникационных технологий (ведение электронных форм документации); участвует в проведении и обработке результатов мониторингов разного уровня. Участвует в проведении государственной итоговой аттестации учащихся (ЕГЭ, ОГЭ, ГВЭ).Опыт работы в средних образовательных учреждениях
Учитель математики
Крылатское, Москва, Крылатское
Требования к соискателю на должность учителя математики Нагрузка от 24 часов ( 5-11 классы).Обязательно наличие сертификата МЦКО не менее высокого уровня. Возможность профессионального роста; участие в городских проектах.
Преподаватель математики
, Москва, Пятницкое шоссе
Открыта вакансия "Преподаватель математики" в R2, центре допобразования и подготовки к ЕГЭ и ОГЭ Обязанности:-проведение групповых занятий с учениками (мини-группы 3-6 чел)-проведение персональных занятий с учениками.подготовка учебных материалов, проверка выполнения заданий.-контроль успеваемости учащихсяТребования:-высшее (н/высшее) профильное образование,-безупречное знание школьной программы по предмету математика (приветствуется дополнительно физика, информатика) на стандартном и углубленном уровне,-опыт работы с программами разного уров
Учитель математики
Школа, Москва
Обязанности:Преподавание предмета "математика" в общеобразовательной школе с 5 по 11 класс (в зависимости от нагрузки). подготовка к ГИА.Требования:Высшее образование по специальности учитель, высшая квалификационная категория приветствуется, опыт успешного выпуска и сдачи ЕГЭ учениками, желание работать в московской школе.Свои предложения, резюме с указанием категории, стажа работы прошу направлять по вацап!!. Спасибо за понимание.Условия:Рассматриваются так же и иногородние кандидаты. Помощь в обустройстве, патронаж на первых месяцах работы, помощь..
Учитель математики
ГБОУ Школа "Дмитровский", Москва, Алтуфьево
Обязанности:• Преподавание математики, алгебры и геометрии в соответствии с ФГОС.• Обеспечение динамики качества знаний обучающихся по данным предметам.• Подготовка обучающихся к государственной итоговой аттестации (ОГЭ) и независимым диагностикам знаний.• Организация внеурочной деятельности по предмету (проектная деятельность, подготовка учащихся к конкурсам и олимпиадам и т. д.), организация деятельности обучающихся в творческих объединениях (кружках) предметной направленности.• Обеспечение успешного участия обучающихся в событиях городских проектов: "Инженерный класс в московской школе", World Skills Junior и пр.• Активное участие в деятельности предметного сообщества учителей.• Разработка дидактических материалов в Московской электронной школе.• Классное руководство.Требования:• Высшее образование по направлению подготовки "Образование и педагогика" или в области, соответствующей преподаваемому предмету.• Высокий уровень предметных академических знаний.• Знание законодательных и нормативных правовых актов в сфере образования (273-ФЗ, ФГОС и пр.)• Наличие пройденной независимой диагностики в формате ЕГЭ (высокий или экспертный уровень) является преимуществом. • Высокий уровень владения ИКТ.• Грамотная письменная и устная речь.• Инициативность, порядочность, коммуникабельность, стремление к самосовершенствованию, энергичность.• Наличие медицинской книжки, справок из психоневрологического и наркологического диспансеров, справки об отсутствии судимости.Условия:• Работа в современной, динамично развивающейся московской школе, состоящей из нескольких корпусов. Вакансия в корпусах по адресу: Дмитровское шоссе, д. 137А.• Нагрузка - 27 часов в неделю урочной деятельности: 5 классы• Пятидневная учебная неделя (возможна периодическая занятость в выходные дни).• Постоянный трудовой договор (испытательный срок - 3 месяца).• Рассматриваются только кандидаты с резюме (пожалуйста, не надо звонить!). • В рамках собеседования вам будут предложены задания, которые необходимо будет решить.